놀이 교구을 이용한 실내놀이 (엄마와 함께)

소개글

놀이 교구을 이용한 실내놀이 (엄마와 함께)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<노란 탑>

<어디에 놓을까요?>

<숫자퍼즐>

<칠교 놀이>

<맞추어 보아요>

<모형 그리기&꾸미기>

<어디를 먹을까요?>

<식물퍼즐>

본문내용

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③바늘이 멈추어선 자리의 글을 읽는다.
④읽은 글의 내용에 해당되는 채소모형을 찾아 자신의 분류판에 맞는 자리를 찾아 놓는다.
⑤다음 순서인 사람도 위와 같은 방법으로 한다.
⑥분류판을 먼저 채운 사람이 이긴다.(바늘을 돌려 이미 다 채워진 칸의 내용이 나왔을떠는 상대편에게 기회가 돌아간다.)
♣교육효과
-.사물의 인지능력을 발달시킨다.
-.탐구력이 향상된다.
-.어휘력이 증가한다.
-.상호작용을 통하여 사회성이 발달된다.
♣구성
채소 모형 18개, 게임판 1개, 분류판 2개
<식물퍼즐>
♣대상:4세 ~ 6세(난이도 3/4) [창의&탐구]
♣엄마와 함께(활용방법)
방법1.①퍼즐을 보며 식물의 각 부분의 이름을 알아 본다.
"여기는 어느 부분일까?"
②퍼즐을 하나씩 꺼내어 부분 이름을 말하고 퍼즐판 아래에 늘어 놓는다.
③퍼즐 조각 하나를 든다.
"이것은 어느 부분일까?" => "줄기"
"그러면 어디에다 놓으면 될까?"
하고 맞는 자리를 찾아 놓는다.
*식물의 각 부분이 하는 일에 대하여 유아와 함께 이야기를 나눠도 좋다.
♣교육효과
-.사물의 부분과 전체를 인지한다.
-.어휘력이 증가된다.
-.탐구력이 발달된다.
♣구성
식물퍼즐 1개(나무)

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