학교교육 속의 헌법

소개글

학교교육 속의 헌법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

부인한다.”고 하여 대외적으로 평화주의를 헌법의 기본원리로 채택하고 있다. 그러나 침략적 전쟁만이 부인되고, 자위전쟁까지 금지 되는 것은 아니다.
현대국가들은 1,2차 세계대전을 거치면서 전쟁의 참혹성과 인간의 잔인성에 대한 반성에서 출발하여 국제평화와 국제협조를 통하여 인류의 평화와 행복을 확보하려고 하고 있으며, 각국의 헌법은 예외 없이 국제 평화주의를 표방하고 있다.
학교교육 및 사회교육에 있어서도 침략전쟁의 부당함을 배우고 있으며, 한국사에서의 외세의 침략을 배움으로 평화의 소중함과 나아가 국제적 평화를 바라고 염원하는 마음을 갖게 하는 교육을 시행하고 있다.
[결 론]
이상에서 살펴 본 바와 같이 헌법의 기본 원리인 국민 주권 주의, 자유 민주주의, 법치주의의 원리, 복지국가의 원리, 문화국가의 원리, 국제 평화주의의 원리는 이미 학교 교육내용에서도 다루고 있음을 알 수 있다.
제 7 차 교육과정에 의하여 “법과 사회”라는 과목이 생김으로 인해 법교육의 정체성을 살리고 더불어 헌법의 기본원리에 입각한 교육이 더욱 잘 이루어지리라고 본다. 본 과제를 준비하면서 중, 고등학교의 교육내용이 헌법의 기본원리에 입각하고 있다는 사실을 알게 되었다.

키워드

학교교육,   헌법과 학교,   학교 헌법