(어린이집 활동 계획안) 어린이 수업계획안 / 활동계획안 (활동 주제:신발)

목차

1. 주제 선정
활동 주제
활동 기간
주제 선정 이유
주요 개념
교육 목표
견학 및
체험 학습 계획
전시 및 평가

2. 시작 단계
활동 기간 / 7/4 ~ 7/8
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용

3. 전개 단계
활동 기간 / 7/11 ~ 7/15
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용

4. 마무리 단계
활동 기간 / 7/18 ~ 7/20
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용

5. 자원 목록 표
유치원에서 필요 자원
가정에서 필요 자원
가족과의 연계 사항

본문내용

기
신체를 창의적으로 움직여 보고 생각하는 것을 표현한다,
동작을 정확하게 몸을 움직여 본다.
음악
감상
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
종이 아껴 쓰기
절약하는 생활태도를 기른다.
애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
보도로
걸어 다니기
교통안전을 생활화한다.
차도와 구분된 보도의 안쪽으로 걷기.
사회
현상
재활용
물자를 절약하여야 함을 안다.
다시 쓸 수 있는 물건은 재활용하기
개인
생활
신발을 잘 정리하고 보관한다.
탐구
생활
관찰
신발 소리
신발의 소리가 다름을 안다.
신발의 소리가 달라지는 것을 관찰한다.
실험
신발의 고마움
논리적이고 과학적인 사고를 한다.
결혼식에 필요한 것을 준비한다.
생각 나누기
좋은 신발을 고르는 방법 / 여름방학 계획
언어
생활
토의
동시 지어보기
창의적인 사고력을 기른다.
신발에 대한 동시 짓기
동화
신데렐라
동화를 듣고 감상한다.
동화를 듣고 내용을 기억하고 표현해 본다.
동시
낙엽을 밟으면
동시를 감상한다.
동시를 읽고 감상한다.
NIE
관찰력과 표현력을 기른다.
한문
몬테소리 영역
언어
일상
일반 문화
감각
수
미술
여름 과일 3단계
덧셈의 개념
신발 모자이크
5. 자원 목록 표
유치원에서 필요 자원
가정에서 필요 자원
가족과의 연계 사항
시작 단계
-여러 가지 신발
-다양한 신발 실물 또는
사진
(스포츠화, 등산화...)
-신발이 나오는 책자
-우리 가족의 신발 칫수
알아오기
전개 단계
-
-옛날 또는
다른 나라의 신발
-신데렐라,
장화신은 고양이 등의
비디오 테잎
-더러운 신발 빨아 보기
→ 방법, 느낌
마무리 단계
-

키워드

어린이집 활동계획안,   활동계획,   수업계획,   활동계획안,   계획안,   수업지도안