표준어 검사

목차

표준화 검사란?
1) 표준화검사의 유형
2) 신뢰도
3) 타당도
4) 객관도
표준화 검사와 관련된 문제와 우려
1) 검사 편파성
2) 검사의 문화적 맥락
3) 표준화 검사의 오용

본문내용

검사를 고부담 검사라고 부른다. 고부담 검사는 좋은 점수를 얻기 위해 많은 시간, 노력, 돈을 투자하도록 하기도 하고 부정행위를 하기도 한다. 검사점수만을 가지고 성취도나 능력을 정확히 파악할 수 없다, 따라서 고부담 검사는 선발이나 배치를 잘못하도록 유도할 수도 있다. 표준화 검사와 그 외 다양한 평가방법을 병행하여 결정하는 것이 이상적이다.
또 다른 고부담 표준화 검사는 최소능력 검사가 있는데. 한 학생이 특정한 목적 달성을 위해 필요한 최저수준의 성취도를 보여주는지를 측정하는 검사이다.
2. 책무성을 측정함에 있어 검사의 남용 : 최근 미국에서는 표준화 검사의 사용이 계속 증가하고 있는데. 이유는 정치가, 학부모, 세금 납부자들이 학교의 책무성에 대해 관심이 높아지고 있기 때문이다.
표준화 검사로 교사나 학교를 평가하려는 데에는 여러 가지 문제가 있다. 첫째는 검사가 측정하고자 하는 것과 학교나 학군의 교육목적과 일치하지 않을 수 있다는 것이고, 둘째, 표준화 검사의 처음의 목표가 절대 평가를 통해 학생들이 학습한 것을 정확히 파악하는 것이었더라도, 검사 점수로 학교를 평가하는 것은 학생들을 최고의 점수를 얻기 위해 경쟁하도록 몰아 갈 수 있다.

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