교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정

소개글

교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교과중심 교육과정
1. 교과중심의 개관
2. 교과중심 교육과정의 특징
3. 교과중심 교육과정의 조직 형태
4. 교과중심의 장점과 단점

경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 개관
2. 경험중심 교육과정의 특징
3. 경험중심 교육과정의 조직 형태
4. 경험중심 교육과정의 장점과 단점

본문내용

정
장 점
ㆍ체계적인 교과지식
ㆍ교육과정 개편이 용이
ㆍ통제가 용이
ㆍ학습동기유발 용이
ㆍ많은 자료단원 구성
ㆍ민주 시민적 자질 함양
단 점
ㆍ비교육적인 경쟁유발
ㆍ횡적 체계의 미흡
ㆍ주입식교육
ㆍ수동적 학습형태
ㆍ기초능력의 저하
ㆍ론리적 체계 미흡
ㆍ정의적 목표 소홀
ㆍ보편타당성 결여
보 완
대 책
ㆍ정비된 교재-자료구비
ㆍ학습장면과 교사훈련
ㆍ활기찬 수업준비
ㆍ내용별 소요시간 조절
ㆍ치밀한 사전계획
ㆍ철저한 교사훈련
ㆍ시설-설비활용의 다양성
ㆍ교육의 본질 인식
※ 형성평가
1. 교과중심 교육과정에서도 교과를 통합적으로 조직하려는 노력을 볼 수 있는데 어떤 유형인가?
2. 사전에 계획을 하지 않고, 교사와 학생들이 학습현장에서 함께 학습주제를 정하고 내용을 계획하여 교육이 이루어지는 교육과정은?

키워드

피아제,   경험주의,   행동주의,   참여