저시력 학생의 보행
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소개글

저시력 학생의 보행에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 저시력 학생의 출현율과 보행 특성
(1) 저시력 학생의 출현율
(2) 저시력 학생의 보행 특성

2) 저시력인의 보행 능력에 영향을 미치는 요인
(1) 저시력의 원인이 되는 질환
(2) 시력의 손실시기
(3) 친숙한 환경과 새로운 환경에서의 접촉 경험
(4) 시기능 및 시효율성
(5) 광학도구의 활용

3) 보행교사의 양성: 우리나라와 외국 비교

4) 보행 훈련 프로그램: 전맹과 저시력
(1) 전맹
(2) 저시력

5) 전맹과 저시력 보행훈련 실태: 학교, 복지관 등을 중심으로

6) 저시력 학생의 보행 교육의 문제점

본문내용

행법, 단독보행법, 대중교통 이용법, 흰지팡이 사용법 등을 지도.
6) 저시력 학생의 보행 교육의 문제점
① 시각장애의 정도 및 유형에 따른 개별화 보행 교육
저시력 학생의 경우 시력의 손상 정도와 유형에 따라 보행에서 경험하는 어려움은 개인별로 모두 다르다. 그날의 시간, 계절, 위치, 햇빛의 유무, 실내 .외의 빛의 밝기, 빗물에 젖어 있는 인도, 그늘 등의 환경적 변화는 보행에 영향을 준다. 당뇨병성 망막증이나 진행성 망막 색소 변성과 같은 안질환은 보행을 더욱 어렵게 하며, 약물의 부작용도 시각적 수행에 변화를 준다.
그러나 저시력 학생이 얻는 시각적 정보는 보행에 어려운 문제를 해결하는 데 도움을 준다. 그러므로 저시력 학생의 경우 장애 정도와 유형을 고려하여 다양한 시각적 변화와 함께 환경적 변화를 주는 개별화 보행 교육 프로그램을 통해 보행의 어려움을 개선해야 한다.
② 조기 보행 교육
저시력 학생의 경우 잔존 시력이 남아 있기 때문에 조기 보행 교육의 중요성을 인식하지 못하는 경우가 많다. 조기 보행 교육은 저시력 아동의 시각적 기술을 발달시키고 그 기술을 응용함으로써 최대의 시각적 능력을 성취하도록 한다. 이와 함께 시자극, 신체상, 개념 발달, 감각 훈련 , 환경적 인식에 대한 인식의 발달에도 도움을 준다.
조기 보행 교육에서는 원거리 시력이 중요하다. 팔 길이보다 긴 거리를 환경과의 접촉이 어렵기 때문에 저시력 아동의 조기 교육에는 원거리 시력 기술을 발달시키기 위한 종합적인 교육과정을 편성해야 한다. 달리기나 자전거 타기와 같은 원거리 시력을 사용하도록 격려하고 그와 같은 활동을 할 수 있도록 여건을 조성하는 것이 중요하다.
③조기 지팡이 교육
조기 지팡이 사용은 보행 교육에서 시력의 사용을 보충하는 것이다. 계단이나 연석과 같은 위험한 장소를 탐지하는데 사용할 수 있으며, 이는 시력으로 랜드마크의 위치를 발견하고 장애물을 탐지하는데 보충적으로 도움을 줄 수 있으므로 아동의 필요에 따라 지팡이를 사용하도록 한다.
④새로운 전략을 발달시키는 교육
중심 암점이 생긴 저시력 학생은 선명하게 보기 위하여 똑바로 앞을 본다. 그러나 이 경우에는 중심외보기 방법이 더욱 선명하게 볼 수 있다. 그러므로 중도 저시력 학생은 눈의 다른 부위를 사용하는 방법을 배우는 것은 물론 중심외보기 방법도 배워야 한다. 즉, 저시력 학생의 장애 특성에 따라 새로운 전략을 발달시키는데 강조점을 두어야 한다.
저시력 학생은 모든 것을 선명하게 볼 수 없기 때문에 좌절감을 느낀다. 또한 저시력 학생은 자신이 어떤 환경에 처해 있고, 어떻게 하면 보행 시력을 가장 효과적으로 사용할 것인가를 생각해야 한다. 이 시력 사용 훈련은 학생이 독립적으로 생활하는데 도움이 된다. 보행교사는 저시력 학생의 여러 가지 특별한 문제를 고려하고 교수학습 계획을 세워 그에 따라 훈련을 실시해야 할 것이다.
《참고문헌》
· 교육인적자원부(2005).특수교육실태조사서.
· 김지호외6인옮김(2005).특수교육학개론.서울:시그마프레스(주)
· 임안수,이해균,김은희(1997).저시력학생의 이해와 지도.안산:국립특수교육원
· 이태훈,김정현(2005).시각장애훈련생의 학습욕구를 고려한 교수학습환경 설계. 한국시각장애인연합회
· 김동연,이해균(1995).시각장애아보행훈련프로그램.안산:국립특수교육원
(참고사이트)
· http://blog.naver.com/tkandrea92?Redirect=Log&logNo
=90000227799 (보행전문가 인증제, 시각장애인 독립보행 활성화)
· http://sungsil.or.kr
(파랑새 종합사회복지관)
· http://chsb.sc.kr
/ (청주 맹학교)
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  • 등록일2006.06.26
  • 저작시기2006.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#356719
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