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는 아이의 모습을 텔레비전에서 주의깊게 관찰해 보았는데 아이가 부정확한 발음으로 부모와의 의사소통이 제대로 되지 않아 욕구불만 증세를 많이 나타내는 것 같았다. 그리하여 부모와 아이 모두 서로 답답한 상황으로 보였다.
그래서 이 아이는 답답함을 물건을 던지고 주변정리를 어지럽혀서 심지어는 엄마가 이 물건들을 정리하고 치우는 곤란한 상황을 즐기고 있었다.
거기에 폭력 증세도 있어 이대로 두면 매우 위험해 보였는데 이럴 경우 나도 아직은 배우는 학생이라서 확실한 대처방법은 잘 모르겠지만 개인적인 생각으로는 아이를 2~3년 정도 유아 전문가 선생님 손에 맡기고 기관에서 언어치료와 함께 심리적·정서적 치료도 함께 병행해 나간다면 아이가 정상적 수준으로 자라날 수 있지 않을까하는 생각이 든다.
감상문을 쓰면서 이렇게 아이의 대처방법에 대해서도 여러 방면으로 생각해 볼 수 있어서 너무 좋았고, 나는 아이들이 그냥 저절로 나이를 먹으면 누구나 언어구사능력이 생기는 줄 알았는데 이렇게 어렵고 힘든 아동들도 많다는 것을 알게 되면서부터 나도 유치원 선생님이 되면 아이들에게 보다 적극적인 관심과 아이가 행복할 수 있게 많은 노력을 기울여야겠다는 생각이 간절히 든다.
그래서 이 아이는 답답함을 물건을 던지고 주변정리를 어지럽혀서 심지어는 엄마가 이 물건들을 정리하고 치우는 곤란한 상황을 즐기고 있었다.
거기에 폭력 증세도 있어 이대로 두면 매우 위험해 보였는데 이럴 경우 나도 아직은 배우는 학생이라서 확실한 대처방법은 잘 모르겠지만 개인적인 생각으로는 아이를 2~3년 정도 유아 전문가 선생님 손에 맡기고 기관에서 언어치료와 함께 심리적·정서적 치료도 함께 병행해 나간다면 아이가 정상적 수준으로 자라날 수 있지 않을까하는 생각이 든다.
감상문을 쓰면서 이렇게 아이의 대처방법에 대해서도 여러 방면으로 생각해 볼 수 있어서 너무 좋았고, 나는 아이들이 그냥 저절로 나이를 먹으면 누구나 언어구사능력이 생기는 줄 알았는데 이렇게 어렵고 힘든 아동들도 많다는 것을 알게 되면서부터 나도 유치원 선생님이 되면 아이들에게 보다 적극적인 관심과 아이가 행복할 수 있게 많은 노력을 기울여야겠다는 생각이 간절히 든다.
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