목차
1. 법리모형
2. 의사결정 모형
2. 의사결정 모형
본문내용
사회과교육과정 지도안
목차
1. 법리모형
2. 의사결정 모형
1. 법리모형
법리모형은 사회과 교육과정의 이론적 토대 중 하나로, 교육의 목표와 내용, 방법을 법적 관점에서 접근하는 방식을 의미한다. 이 모형은 사회과 교육이 단순한 사실적 지식 전달을 넘어, 학생들이 법적 사고를 바탕으로 사회적 현상과 문제를 분석하고 해결할 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다. 법리모형의 핵심은 민주적 가치와 법의 지배를 강조하는 교육 목표이다. 법리모형은 교육 과정 설계에 있어 학생들이 법과 정치, 사회 구조에 대한 이해를 돕기 위해 필요한 요소를 포함한다. 이를 통해 학생들은 법적 원칙과 절차를 이해하고, 사회 문제를 해결하는 데 필요한 비판적 사고 능력을 기를 수 있다. 이러한 교육과정은 학생들에게 법의 중요성과 사회적 책임을 인식시키며, 이를 바탕으로 시민으로서의 역할을 이해하도록 만든다. 법리모형의 적용 예시로는 학생들이 법률 제정 과정이나 법정 실습 등을 통해 직접 참여함으로써
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1. 법리모형
2. 의사결정 모형
1. 법리모형
법리모형은 사회과 교육과정의 이론적 토대 중 하나로, 교육의 목표와 내용, 방법을 법적 관점에서 접근하는 방식을 의미한다. 이 모형은 사회과 교육이 단순한 사실적 지식 전달을 넘어, 학생들이 법적 사고를 바탕으로 사회적 현상과 문제를 분석하고 해결할 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다. 법리모형의 핵심은 민주적 가치와 법의 지배를 강조하는 교육 목표이다. 법리모형은 교육 과정 설계에 있어 학생들이 법과 정치, 사회 구조에 대한 이해를 돕기 위해 필요한 요소를 포함한다. 이를 통해 학생들은 법적 원칙과 절차를 이해하고, 사회 문제를 해결하는 데 필요한 비판적 사고 능력을 기를 수 있다. 이러한 교육과정은 학생들에게 법의 중요성과 사회적 책임을 인식시키며, 이를 바탕으로 시민으로서의 역할을 이해하도록 만든다. 법리모형의 적용 예시로는 학생들이 법률 제정 과정이나 법정 실습 등을 통해 직접 참여함으로써
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