서당의 교육과정과 교육방법

소개글

서당의 교육과정과 교육방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)서당의 교육과정과 내용

2) 서당의 교육 방법

본문내용

로 보아 한창 놀이를 즐기는 시기이므로 학습보다는 유희나 악희(惡戱)에 더욱 관심을 가지는 것이 당연하였다. 서당 교육에서는 아동의 이러한 심성을 활용하여 놀이를 통한 학습 방법을 시행하였다. 예를 들어, 쌍륙(雙陸雙六)놀이를 이용한 종정도(從政圖)놀이로서 경외관직명(京外官職名)을 익히도록 하는가 하면, 고을 모듬이라 하여 8도의 각 고을 이름을 외우도록 하였다. 또는 초(初)중(中)종(終) 놀이를 통하여 옛 사람의 시구(詩句) 한 구절을 부름으로써 그 대구(對句)를 찾는 일종의 시 공부 놀이를 하기도 하였으며, 조금 정도가 높은 학동들에게는 화승작(火繩作)이나 각촉부시(刻燭賦詩)와 같은 글짓기겨룸의 놀이도 하였다. 그리고 이따금 투호(投壺)를 하게 하여 심신의 집중과 한가함을 아울러 맛보게도 하였다.

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