목차
Ⅰ. 인재상
1. 경희대학교 인재상
2. 학생부종합전형 인재상(네오르네상스 전형 인재상)
3. 언론정보학과 인재상
Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소
1. 학업 역량
2. 전공 적합성
3. 인성
4. 발전 가능성
Ⅲ. 학과소개
1. 언론정보학과
2. 교육 목표
3. 전공과목
4. 졸업 후 진로
5. 언론정보학 심화 프로그램 교육 목표
Ⅳ. 학생부종합전형(네오르네상스전형) 분석
Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성과 앞으로의 학교생활 계획
1. 경희대학교 인재상
2. 학생부종합전형 인재상(네오르네상스 전형 인재상)
3. 언론정보학과 인재상
Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소
1. 학업 역량
2. 전공 적합성
3. 인성
4. 발전 가능성
Ⅲ. 학과소개
1. 언론정보학과
2. 교육 목표
3. 전공과목
4. 졸업 후 진로
5. 언론정보학 심화 프로그램 교육 목표
Ⅳ. 학생부종합전형(네오르네상스전형) 분석
Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성과 앞으로의 학교생활 계획
본문내용
[리포트][언론정보학과][경희대학교][탐구활동보고서] 경희대학교 언론정보학과 분석 보고서입니다. 관련 학과로 진출하실 분들은 반드시 읽어 보시기 바랍니다.
목차
Ⅰ. 인재상
1. 경희대학교 인재상
2. 학생부종합전형 인재상(네오르네상스 전형 인재상)
3. 언론정보학과 인재상
Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소
1. 학업 역량
2. 전공 적합성
3. 인성
4. 발전 가능성
Ⅲ. 학과소개
1. 언론정보학과
2. 교육 목표
3. 전공과목
4. 졸업 후 진로
5. 언론정보학 심화 프로그램 교육 목표
Ⅳ. 학생부종합전형(네오르네상스전형) 분석
Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성과 앞으로의 학교생활 계획
Ⅰ. 인재상
경희대학교 언론정보학과의 인재상은 시대의 변화와 함께하는 전문성과 창의성을 겸비한 인재를 지향한다. 현대 사회는 정보의 전달과 소비 방식이 급격히 변화하고 있으며, 이에 따라 언론의 역할도 진화하고
목차
Ⅰ. 인재상
1. 경희대학교 인재상
2. 학생부종합전형 인재상(네오르네상스 전형 인재상)
3. 언론정보학과 인재상
Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소
1. 학업 역량
2. 전공 적합성
3. 인성
4. 발전 가능성
Ⅲ. 학과소개
1. 언론정보학과
2. 교육 목표
3. 전공과목
4. 졸업 후 진로
5. 언론정보학 심화 프로그램 교육 목표
Ⅳ. 학생부종합전형(네오르네상스전형) 분석
Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성과 앞으로의 학교생활 계획
Ⅰ. 인재상
경희대학교 언론정보학과의 인재상은 시대의 변화와 함께하는 전문성과 창의성을 겸비한 인재를 지향한다. 현대 사회는 정보의 전달과 소비 방식이 급격히 변화하고 있으며, 이에 따라 언론의 역할도 진화하고
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