목차
1. 수업참관 준비과정
2. 내가 생각하는 좋은 역사 수업의 요건
3. 수업참관(교수-학습활동)
4. 선생님과의 인터뷰
5. 수업평가 및 느낀점
2. 내가 생각하는 좋은 역사 수업의 요건
3. 수업참관(교수-학습활동)
4. 선생님과의 인터뷰
5. 수업평가 및 느낀점
본문내용
보면서 현재 우리에게 가장 영향을 많이 준, 현재의 우리를 있게 한 현대사 가 학생들의 의식 속에서 무시되고 있다는 생각이 들었다. 이는 현재 사회 이슈로 대두되고 있는 동북공정 문제처럼 언젠가는 우리의 역사 의식이 위기를 맞게 될 것이라는 걱정이 앞섰다. 하루빨리 우리의 교육 풍토를 바꾸어 입신양명을 위한 교육이 아닌 진정한 자기 자신의 개발을 위한 교육이 이루어질 수 있는 사회 분위기 조성을 통해서 진정한 역사 교육이 이루어져야 할 것이라는 생각을 끝으로 수업 참관을 마쳤다.
처음으로 현장 수업을 경험해 보았다. 시간 여유가 없어서 수업 참관을 한번으로 마쳐야 한다는 것이 아쉽다. 하지만 이번의 수업참관을 참고하여 내년의 교생 실습에서 좀더 나은 좋은 역사 수업을 할 수 있도록 연구해 볼 생각이다.
처음으로 현장 수업을 경험해 보았다. 시간 여유가 없어서 수업 참관을 한번으로 마쳐야 한다는 것이 아쉽다. 하지만 이번의 수업참관을 참고하여 내년의 교생 실습에서 좀더 나은 좋은 역사 수업을 할 수 있도록 연구해 볼 생각이다.
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