교수 - 학습 활동 과정안(성교육)

목차

(1) 성교육을 시작하며
■ 동기유발 및 학습문제제시
◈ 성에 대한 생각 발표
◈ 학습목표 제시
◈ 성교육 목적 및 교육과정 안내
■ 조별활동
◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 소집단 토의
◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 토의 결과 발표
◈ 성교육을 위한 학급 기본 원칙 결정하기
◈ 결정된 원칙 준수를 위한 활동지 해결하기
■ 학습정리
◈ 학습 활동 정리 및 차시 예고
■ 평가
(1) 신체 발달
■ 동기유발 및 학습문제제시
◈ 동기 유발
◈ 학습목표 제시
■ 학습내용강의
◈ 남·녀 생식기에 대한 설명
■ 활동지 해결하기, 게임하기
◈ 개념 습득 확인
■ 정리
◈ 전체 내용 및 느낀 점 정리
■ 평가

본문내용

이것이 바로 월경이다.
- 인터넷을 활용하여 남성의 생식기의 구조와 기능에 대해 설명한다.
(http://woorisung.com/5/3.swf 또는
http://khwn.hihome.com/index111.htm의 청소년기의 성 - 남녀생식기 - 남자생식기 활용)
☞ 고환 : 정자를 만들어 낸다.
부고환 : 생산된 정자를 성숙시킨다.
정관 : 정자가 이동하는 수송관이다.
음경 : 소변과 정자를 내보낸다.
음낭 : 음경 양쪽에 있는 쭈글쭈글한 주머니 모양이며, 좌우 한 쌍의 고환이 들어 있다.
단계
활동
과정
(시간)
교수-학습 활동 내용 (학습자료)
선택 및 수용
학습
내용
강의
(35분)
- 여자의 내부와 외부 생식기 각 부분의 명칭과 기능을 설명한다.
인터넷을 활용하여 여자의 내부생식기를 설명한다.
(http://woorisung.com/5/6.swf 또는
http://khwn.hihome.com/index111.htm의 청소년기의 성 - 남녀 생식기-여자생식기 활용)
☞ 난소 : 성숙된 난자를 만들어 배출한다.
난관 : 난자를 자궁으로 운반한다.
자궁 : 태아가 약 280일 동안 성장하는 곳이며, 월경을 일으키는 곳이다. <자궁의 위치를 찾게 한다. -> 자신의 손을 주먹 쥐게 하여 첫째손가락과 새끼손가락을 펼치도록 하고 난 뒤 자신의 배꼽 아래 대보게 하여 자궁의 위치가 그 부분이고 가장 가운데 깊이 위치해 있기 때문에 아기를 갖게 되면 보호하는 기능이 있음을 설명한다.>
질 : 월경이 나오는 통로로 자궁과 외부 생식기를 연결한다.
인터넷을 활용하여 여자의 외부생식기를 설명한다.
(http://khwn.hihome.com/index111.htm의 청소년기의 성 - 남녀 생식기 - 여자생식기)
☞ 대음순 : 요도구와 질의 입구를 부드럽게 감싸 보호한다.
소음순 : 좌우 대음순 안쪽에 위치, 탄력성과 신축성이 풍부하다.
음핵 : 혈관과 신경 조직이 많이 모인 곳으로 매우 예민한 곳이다.
요도구 : 소변이 나오는 곳이다. 평상시에는 요도구에 요도 괄약근이라는 근육이 입구를 막아 소변이 새나가지 못하게 하지만 배뇨 때가 되면 배뇨 반사 신경의 작용으로 근육이 느슨해지면서 소변이 나오게 된다.
단계
활동
과정
(시간)
교수-학습 활동 내용 (학습자료)
선택 및 수용
활동지 해결하기
(10분)
게임
하기
(10분)
◈ 개념 습득 확인 (퀴즈자료 ①②)
- 소집단으로 나누어 퀴즈자료를 해결하도록 한다.
- 소집단 별로 해설자를 정한 후 스피드 게임(2분 동안 해설자가 설명하고 다른 조원들은 돌아가며 맞추는 게임)을 하고 퀴즈자료와 스피드게임에서 이기는 팀에게 상을 주도록 한다.
내면화
정리
(10분)
◈ 전체 내용 및 느낀 점 정리
- 남자와 여자의 신체 구조의 변화와 생식기에 대해서 또 궁금한 점이 있는지 질문하게 한다.
- 이제까지 배운 내용에 대해서 자신의 느낌을 종이에 써보게 한다.
평가
(5분)
① 남자와 여자의 성장에 따른 변화를 이해하는가?
② 남녀 생식기의 명칭 및 기능을 설명할 수 있는가?

키워드

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