목차
교육행정의기초
교육행정조직
교육인사행정
교육재정
교육행정의 과제와
미래 전망
교육행정조직
교육인사행정
교육재정
교육행정의 과제와
미래 전망
본문내용
교육행정의 개념
1)교육행정의 개념
교육의 목표를 달성하기 위한 협동행위
※ 교육행정의 특징 :
① 장기적으로 평가
② 대상 집단의 이질성
③ 전문적인 지식과 기술필요
④ 중립성과 자주성 보장
⑤ 교육목적 달성을 위한 수단적, 기술적 성격 강조
교육행정의 과정
기획, 결심, 조직, 교신, 지도, 조정, 통제, 평가
참고자료) 일반행정의 과정과 교육행정의 과정의 차이점
1. 일반행정의 과정
1) Fayol : 계획→ 조직→ 명령→ 조정→ 통제
2) Gulick & Urwick : 최고 관리자의 기능
계획→ 조직→ 인사→ 지시→ 조정→ 보고→ 예산편성
교육행정의 과제와 미래 전망
① 교육행정의 과제 - 교사들의 과다한 업무로 인한
교과 연구 시간 부족 및 교육의 질 저하.
② 미래의 전망 (해결책) - 행정과 교육의 전문적 분업화
1)교육행정의 개념
교육의 목표를 달성하기 위한 협동행위
※ 교육행정의 특징 :
① 장기적으로 평가
② 대상 집단의 이질성
③ 전문적인 지식과 기술필요
④ 중립성과 자주성 보장
⑤ 교육목적 달성을 위한 수단적, 기술적 성격 강조
교육행정의 과정
기획, 결심, 조직, 교신, 지도, 조정, 통제, 평가
참고자료) 일반행정의 과정과 교육행정의 과정의 차이점
1. 일반행정의 과정
1) Fayol : 계획→ 조직→ 명령→ 조정→ 통제
2) Gulick & Urwick : 최고 관리자의 기능
계획→ 조직→ 인사→ 지시→ 조정→ 보고→ 예산편성
교육행정의 과제와 미래 전망
① 교육행정의 과제 - 교사들의 과다한 업무로 인한
교과 연구 시간 부족 및 교육의 질 저하.
② 미래의 전망 (해결책) - 행정과 교육의 전문적 분업화
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희망의 교육학을 읽고 한국미래에 대하여 논하시오
미래의교육철학
[교육][교육의 목적][교육의 기능][교육의 범위][교육과 평등][교육과 자유][교육의 현안][교...
[교육][교육의 가능성][교육의 미래][교육의 철학적탐구][교육의 평등][교육의 과제]교육의 ...