목차
Ⅰ. 실험결과
1) 쥐의 해부하기 전 외부의 모습을 관찰하고 인간과 비교하였을 때 다른 특징을 비교하라.
2) 쥐의 복강 내 장기 사진을 붙인 후 각 명칭을 적고, 관찰한 장기의 계통을 분류해 보시오.
3) 각 계통의 특성을 자세히 기술하시오.
Ⅱ. 고찰
1) 쥐와 인간의 유사성에 대해 서술하시오. (왜 해부 실험을 쥐로 진행하였는지에 대해서)
2) 동물실험윤리 문제에 대한 본인의 자유로운 의견을 서술하시오.
3) 해부와 같은 수술적 방법 외에 생체 내부를 관찰하거나 진단할 수 있는 방법 3가지에 대하여 각각의 명칭과 원리를 서술하시오.
Ⅲ. 참고문헌
1) 쥐의 해부하기 전 외부의 모습을 관찰하고 인간과 비교하였을 때 다른 특징을 비교하라.
2) 쥐의 복강 내 장기 사진을 붙인 후 각 명칭을 적고, 관찰한 장기의 계통을 분류해 보시오.
3) 각 계통의 특성을 자세히 기술하시오.
Ⅱ. 고찰
1) 쥐와 인간의 유사성에 대해 서술하시오. (왜 해부 실험을 쥐로 진행하였는지에 대해서)
2) 동물실험윤리 문제에 대한 본인의 자유로운 의견을 서술하시오.
3) 해부와 같은 수술적 방법 외에 생체 내부를 관찰하거나 진단할 수 있는 방법 3가지에 대하여 각각의 명칭과 원리를 서술하시오.
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
인천대학교 일반생물학실험 A+자료) 설치류의 해부학적 형태 관찰
목차
Ⅰ. 실험결과
1) 쥐의 해부하기 전 외부의 모습을 관찰하고 인간과 비교하였을 때 다른 특징을 비교하라.
2) 쥐의 복강 내 장기 사진을 붙인 후 각 명칭을 적고, 관찰한 장기의 계통을 분류해 보시오.
3) 각 계통의 특성을 자세히 기술하시오.
Ⅱ. 고찰
1) 쥐와 인간의 유사성에 대해 서술하시오. (왜 해부 실험을 쥐로 진행하였는지에 대해서)
2) 동물실험윤리 문제에 대한 본인의 자유로운 의견을 서술하시오.
3) 해부와 같은 수술적 방법 외에 생체 내부를 관찰하거나 진단할 수 있는 방법 3가지에 대하여 각각의 명칭과 원리를 서술하시오.
Ⅲ. 참고문헌
Ⅰ. 실험결과
이번 실험에서는 설치류의 해부학적 형태를 관찰하여 생물학적 구조와 기능의 관련성을 이해하고자 하였다. 해부학적 관찰을 통해 설치류의 주요 기관 시스템에 대한 통찰을 얻고, 일반 생물학적 개념을 보다 명확히 이해하는 기회를
목차
Ⅰ. 실험결과
1) 쥐의 해부하기 전 외부의 모습을 관찰하고 인간과 비교하였을 때 다른 특징을 비교하라.
2) 쥐의 복강 내 장기 사진을 붙인 후 각 명칭을 적고, 관찰한 장기의 계통을 분류해 보시오.
3) 각 계통의 특성을 자세히 기술하시오.
Ⅱ. 고찰
1) 쥐와 인간의 유사성에 대해 서술하시오. (왜 해부 실험을 쥐로 진행하였는지에 대해서)
2) 동물실험윤리 문제에 대한 본인의 자유로운 의견을 서술하시오.
3) 해부와 같은 수술적 방법 외에 생체 내부를 관찰하거나 진단할 수 있는 방법 3가지에 대하여 각각의 명칭과 원리를 서술하시오.
Ⅲ. 참고문헌
Ⅰ. 실험결과
이번 실험에서는 설치류의 해부학적 형태를 관찰하여 생물학적 구조와 기능의 관련성을 이해하고자 하였다. 해부학적 관찰을 통해 설치류의 주요 기관 시스템에 대한 통찰을 얻고, 일반 생물학적 개념을 보다 명확히 이해하는 기회를
추천자료
창조론레포트
환경실험레포트-JAR TEST
Human Evolution (인류의 진화)
골격표본제작
[기술자][엔지니어]기계공학기술자(기계공학기술자의 직업.자격)와 금속공학기술자(금속공학...
[상담심리학]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교설명 및 ...
우리나라 수행평가의 문제점과 개선방안
(교수학습이론과매체A)파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론을 비교 설명하고 이를 바탕으...
[초등학교교육평가,교육평가,초등교육,국어,영어,수학,과학,사회]초등학교 국어과교육평가, ...
[수학영재교육]수학영재의 정의, 수학영재의 특징, 수학영재의 판별과 수학영재교육의 실태, ...
소개글