목차
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구및재료
4. 실험
2. 실험원리
3. 실험기구및재료
4. 실험
본문내용
방향으로 즉 전기장의 방향으로 흐른다.
곡선들을 따라서는 전류가 흐르지 않는다. → 등전위면이므로 전하의 이동이 없다.
(5) 위의 실험에서 두 전극을 연결하는 선을 회전축으로 하여서 한 바퀴 회전시키면 (2)에서 구한 곡선들은 무엇이 되며 이 곡선을 무엇이라 부르는지 설명하시오. (2)와 (5)의 결과는 어떤 차이점이 있는지 설명하시오.
(2)에서 구한 곡선 : 등전위선(곡선)
(5)에서 구한 곡선 : 등전위면(곡면)
차이점 : 등전위선은 2차원에서 점들을 연결한 것이고, 등전위면은 3차원에서 점들을 연결한 것이다.
(6) 다시 (2)의 곡선들을 생각해 보자. 바로 이웃 곡선들 사이의 전위차는 어떤 곳에서나 똑같게 그렸다. 그러면 이웃 곡선들 사이의 공간적 간격들도 모두 같게 되는지 설명하시오. 이 결과로부터 전기장이 크고 작은 곳을 정할 수 있는지 설명하시오.
이웃 곡선들 사이의 공간적 간격들은 같지 않다. 그 이유는 전기장의 크기는 등전위면을 통과하는 전기력선 수의 많고 적음으로 나타내는데, 같은 전위차를 가진 등전위선이라 해도 전기력선의 수가 많은 곳은 등전위선들의 간격이 좁고, 전기력선의 수가 적은 곳은 등전위선들의 간격이 넓다.
곡선들을 따라서는 전류가 흐르지 않는다. → 등전위면이므로 전하의 이동이 없다.
(5) 위의 실험에서 두 전극을 연결하는 선을 회전축으로 하여서 한 바퀴 회전시키면 (2)에서 구한 곡선들은 무엇이 되며 이 곡선을 무엇이라 부르는지 설명하시오. (2)와 (5)의 결과는 어떤 차이점이 있는지 설명하시오.
(2)에서 구한 곡선 : 등전위선(곡선)
(5)에서 구한 곡선 : 등전위면(곡면)
차이점 : 등전위선은 2차원에서 점들을 연결한 것이고, 등전위면은 3차원에서 점들을 연결한 것이다.
(6) 다시 (2)의 곡선들을 생각해 보자. 바로 이웃 곡선들 사이의 전위차는 어떤 곳에서나 똑같게 그렸다. 그러면 이웃 곡선들 사이의 공간적 간격들도 모두 같게 되는지 설명하시오. 이 결과로부터 전기장이 크고 작은 곳을 정할 수 있는지 설명하시오.
이웃 곡선들 사이의 공간적 간격들은 같지 않다. 그 이유는 전기장의 크기는 등전위면을 통과하는 전기력선 수의 많고 적음으로 나타내는데, 같은 전위차를 가진 등전위선이라 해도 전기력선의 수가 많은 곳은 등전위선들의 간격이 좁고, 전기력선의 수가 적은 곳은 등전위선들의 간격이 넓다.