초등학교 사회(역사)교과서 비판

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초등학교 사회(역사)교과서 비판에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

논제를 만들어 주는 것은 중요한 일이 아닌가 싶다. 따라서 역사 교과서는 겉 표면의 단순한 사실만을 나열하는데 그치는 것이 아니라 아동에게 더 폭넓은 사고를 요하는 내용으로 구성해야 한다고 생각한다.
<사회교육Ⅱ>
역사를 보는 아동의 눈을 열어 주어야 한다.
담당교수님 :
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제출 일자 : 2005. 11. 1

키워드

초등학교 역사,   교과서 비판,   6학년 사회