다면평가제

소개글

다면평가제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과

Ⅱ. 다면평가제도의 의의와 목적

Ⅲ. 다면평가제의 효과

Ⅳ. 다면평가제의 문제점

본문내용

므로 이를 위해 평가 전 미리 고과자에 대한 훈련이 이루어져야 한다.
2. 평가내용의 명확화
평가내용에 대해 좀더 적극적이고 사실적인 내용이 기술될 수 있도록 제도적인 보완이 필요하다.
3. 피드백 경로의 정비
평가가 다각적으로 이루어짐으로써 피평가자 뿐만 아니라 평가자에게도 교육적인 효과가 있으므로 이를 극대화하기 위해서는 평가내용이 피드백 되어 스스로 개선향상을 위한 노력을 할 수 있는 프로그램이 마련되어야 한다.
4. 자발적인 참여유도
다면평가는 평가자의 소극적인 태도로 인하여 평가결과가 왜곡될 수 있으므로 이를 해소하기 위해서는 자발적인 참여가 요구된다.
5. 평가자의 익명성 보장
평가자와 피평가자간의 마찰이 발생할 수 있으므로 이를 줄이기 위해서는 평가자의 익명성이 보장될 필요가 있다.

키워드

인사관리,   다면평가,   다면평가제