교육학개론`

본문내용

되어 많이 현실화 되고 있으나 아직은 미흡한 실정이다.
아이들이 배우고자 하는 것과 사회에 나갔을 때 실질적으로 필요한 교육을 더 개발하여서 잠시 어린 마음에 생각했던 그 생각(학교에서의 교육이 헛됐다는 생각)이 들지 않게 교육방법이 바뀌었으면 한다.
좀 더 나은 방법으로 좀 더 나은 생각으로 교육에 임한다면 그 교육은 진정한 교육이 되지 않을까?

키워드

영교육과정,   경쟁심리,   인성,   교육,   교실