목차
없음
본문내용
play ball ⓑ the weekend.
Tong-gyu : What do you do then ?
Ka-yng : I watch television at home.
Tong-gyu : How boring!
Ka-yng : And I often read books.
Tong-gyu : That's boring, too.
You like swimming, ⓒ ?
Ka-yng : Yes, I do.
Tong-gyu : All right. Let's go swimming then.
53. 밑줄 친 ⓐ를 감탄문으로 바르게 고친 것은 ?
① What a nice day it is!
② How a nice day it is!
③ What nice the day is!
④ How nice day it is!
⑤ How nice it is a day!
54. 빈 칸 ⓑ에 들어갈 알맞은 전치사는 ?
① in
② at
③ to
④ for
⑤ on
55. 빈 칸 ⓒ에 부가의문문으로 적당한 것은 ?
① do you
② don't you
③ are you
④ aren't you
⑤ can't you
[56~58] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Tom : ⓐWhat a beautiful girl she is! Do you know her name ?
John : Yes, she's my friend.
Tom : Really ? What's her name ?
John : ⓑ ask me. Ask her.
56. 밑줄 친 ⓐ를 평서문으로 바르게 옮긴 것은 ?
① She is a beautiful.
② She is a very beautiful.
③ She is very a beautiful girl.
④ She is a very beautiful girl.
⑤ She is a girl very beautiful.
57. 빈 칸 ⓑ에 알맞은 말을 쓰시오.
58. 윗글에서 John의 태도는 ?
① 긍정적
② 협조적
③ 비협조적
④ 비판적
⑤ 우호적
<<핵심 기출문제 정답>>
1. ③
[a] : ①②④⑤, [ou] : ③
2. ①
together, vacation
3. ⑤
What+(a)+형용사+명사+주어+동사
4. ④
How+형용사+주어+동사!
5. She is going to play the piano.
be going to+동사원형 : ~할 예정이다.
6. ⑤
주절이 긍정이고 일반동사의 3인칭 단수이므로 부가의문문은 doesn't he ?
7. ④
부정의문문에 대한 답변은 긍정의문문에 대한 답변처럼 Yes 다음에 긍정의 내용이 No 다음엔 부정의 내용이 온다. 단 Yes는 ‘아니요’로, No는 ‘예’로 해석한다.
8. ④
주격과 소유대명사의 관계, their는 소유격
9. ②
주어는 3인칭 단수가 와야 하며 Su-mi and I는 1인칭 복수가 된다.
10. ③
①teach에 대한 대답이 아니다. ②「도와드릴까요 ?」④does로 물었으므로 does로 대답
11. ④
조동사 can은 주어에 관계없이 can을 쓴다.
12. ②
boring「지루한」, 나머지는 ‘재미있다’는 뜻이 될 수 있다.
13. ⑤
직업을 묻는 표현이다.
14. ③
Let's~의 대답 : Yes, let's.[OK.] /No, let's not.
15. ④
16. ②
17. ④
남자 : 도와드릴까요 ?
상호 : 네, 연필 좀 주세요. 이 연필은 얼마예요 ?
남자 : 200원입니다. 몇 개나 필요하세요 ?
상호 : 3개요. 여기 1,000원 있습니다.
남자 : 고맙습니다. 여기 잔돈 있습니다.
18. ⑤
일요일 오후이다. 아버지는 형과 함께 야구를 하신다. 어머니는 책을 읽고 계신다. 누이는 집에 없다. 나는 내 친구, Bill과 이야기를 하고 있다. 그는 자주 우리 집에 온다. 나의 개, Happy는 탁자 아래서 잠을 자고 있다.
19. ②
바다는 우리에게 음식을 제공한다. 많은 사람들이 해산 식품을 먹는다. 과학자들은 바다 속에 작은 도시들을 세울 계획이다. 그들은 바다에서 물고기와 식물을 기르고 있다. 그들은 바다를 신중하게 잘 이용하고 있다.
20. ①
A : Jane, 너 지금 뭐하고 있니 ?
B : 숙제하고 있어.
A : 내일은 내 생일이야. 우리 집에 올 수 있니 ?
B : 물론이지.
A : 좋아. 내일 보자!
21. day
What day is it ? : 요일을 묻는 표현
22. 즉시
at once : 즉시
23. ②
be good at ~ : ~을 잘하다
24. ③
1주일에 영어 수업 시간은 4시간임
25. ③
「너의 가족은 몇 명이니 ?」이때 숫자는 How many로 묻는다.
26. ④
‘시각’을 묻는 것은 What time~ ?이다.
27. ④
28. ②
‘수단’을 묻는다.
29. of → from
be far from ~「~에서 멀다.」
30. ①
31. ③
32. ②
go to bed : 자러 가다
33. ②
late는 형용사이므로 앞에 동사가 와야 한다.
34. ②
35. ⑤
36. ④
37. ③
그들은 Mrs. Wilson 집에 있다.
38. ④
Jane은 Ann과 전화로 대화를 나누고 있다.
39. ③
Jane은 Brown여사의 딸이다.
40. late
앞의 말과 상반되는 내용이 되므로 early의 반대말을 쓰면 된다.
41. ③
diligent「근면한」의 반의어는 ?
42. library
「잭은 일요일마다 거기에 가서 책을 읽는다.」
43. ③
sometimes「때때로」에 유의한다.
44. ⑤
45. let's
46. Don't worry
47. he is sick.
[48~51]
이웃사람 1 : 제발 조용히 해 주세요. 우리 아기가 자고 있어요.
Tom : 죄송합니다.
이웃사람 1 : 괜잖아요.
이웃사람 2 : 당신 친구들과 크게 노래 부르지 마세요. 잠을 잘 수가 없어요.
Tom : 알았습니다. 죄송합니다. 애들아, 밖에 나가 다른 곳을 찾아 보자.
48. be
49. ②
50. let's
51. ③
52. ①
53. ①
54. ⑤
on the weekend : 주말에
55. ②
주절이 긍정이고 일반동사인 부가의문문은 don't you ?
56. ④
57. Don't
58. ③
Tong-gyu : What do you do then ?
Ka-yng : I watch television at home.
Tong-gyu : How boring!
Ka-yng : And I often read books.
Tong-gyu : That's boring, too.
You like swimming, ⓒ ?
Ka-yng : Yes, I do.
Tong-gyu : All right. Let's go swimming then.
53. 밑줄 친 ⓐ를 감탄문으로 바르게 고친 것은 ?
① What a nice day it is!
② How a nice day it is!
③ What nice the day is!
④ How nice day it is!
⑤ How nice it is a day!
54. 빈 칸 ⓑ에 들어갈 알맞은 전치사는 ?
① in
② at
③ to
④ for
⑤ on
55. 빈 칸 ⓒ에 부가의문문으로 적당한 것은 ?
① do you
② don't you
③ are you
④ aren't you
⑤ can't you
[56~58] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Tom : ⓐWhat a beautiful girl she is! Do you know her name ?
John : Yes, she's my friend.
Tom : Really ? What's her name ?
John : ⓑ ask me. Ask her.
56. 밑줄 친 ⓐ를 평서문으로 바르게 옮긴 것은 ?
① She is a beautiful.
② She is a very beautiful.
③ She is very a beautiful girl.
④ She is a very beautiful girl.
⑤ She is a girl very beautiful.
57. 빈 칸 ⓑ에 알맞은 말을 쓰시오.
58. 윗글에서 John의 태도는 ?
① 긍정적
② 협조적
③ 비협조적
④ 비판적
⑤ 우호적
<<핵심 기출문제 정답>>
1. ③
[a] : ①②④⑤, [ou] : ③
2. ①
together, vacation
3. ⑤
What+(a)+형용사+명사+주어+동사
4. ④
How+형용사+주어+동사!
5. She is going to play the piano.
be going to+동사원형 : ~할 예정이다.
6. ⑤
주절이 긍정이고 일반동사의 3인칭 단수이므로 부가의문문은 doesn't he ?
7. ④
부정의문문에 대한 답변은 긍정의문문에 대한 답변처럼 Yes 다음에 긍정의 내용이 No 다음엔 부정의 내용이 온다. 단 Yes는 ‘아니요’로, No는 ‘예’로 해석한다.
8. ④
주격과 소유대명사의 관계, their는 소유격
9. ②
주어는 3인칭 단수가 와야 하며 Su-mi and I는 1인칭 복수가 된다.
10. ③
①teach에 대한 대답이 아니다. ②「도와드릴까요 ?」④does로 물었으므로 does로 대답
11. ④
조동사 can은 주어에 관계없이 can을 쓴다.
12. ②
boring「지루한」, 나머지는 ‘재미있다’는 뜻이 될 수 있다.
13. ⑤
직업을 묻는 표현이다.
14. ③
Let's~의 대답 : Yes, let's.[OK.] /No, let's not.
15. ④
16. ②
17. ④
남자 : 도와드릴까요 ?
상호 : 네, 연필 좀 주세요. 이 연필은 얼마예요 ?
남자 : 200원입니다. 몇 개나 필요하세요 ?
상호 : 3개요. 여기 1,000원 있습니다.
남자 : 고맙습니다. 여기 잔돈 있습니다.
18. ⑤
일요일 오후이다. 아버지는 형과 함께 야구를 하신다. 어머니는 책을 읽고 계신다. 누이는 집에 없다. 나는 내 친구, Bill과 이야기를 하고 있다. 그는 자주 우리 집에 온다. 나의 개, Happy는 탁자 아래서 잠을 자고 있다.
19. ②
바다는 우리에게 음식을 제공한다. 많은 사람들이 해산 식품을 먹는다. 과학자들은 바다 속에 작은 도시들을 세울 계획이다. 그들은 바다에서 물고기와 식물을 기르고 있다. 그들은 바다를 신중하게 잘 이용하고 있다.
20. ①
A : Jane, 너 지금 뭐하고 있니 ?
B : 숙제하고 있어.
A : 내일은 내 생일이야. 우리 집에 올 수 있니 ?
B : 물론이지.
A : 좋아. 내일 보자!
21. day
What day is it ? : 요일을 묻는 표현
22. 즉시
at once : 즉시
23. ②
be good at ~ : ~을 잘하다
24. ③
1주일에 영어 수업 시간은 4시간임
25. ③
「너의 가족은 몇 명이니 ?」이때 숫자는 How many로 묻는다.
26. ④
‘시각’을 묻는 것은 What time~ ?이다.
27. ④
28. ②
‘수단’을 묻는다.
29. of → from
be far from ~「~에서 멀다.」
30. ①
31. ③
32. ②
go to bed : 자러 가다
33. ②
late는 형용사이므로 앞에 동사가 와야 한다.
34. ②
35. ⑤
36. ④
37. ③
그들은 Mrs. Wilson 집에 있다.
38. ④
Jane은 Ann과 전화로 대화를 나누고 있다.
39. ③
Jane은 Brown여사의 딸이다.
40. late
앞의 말과 상반되는 내용이 되므로 early의 반대말을 쓰면 된다.
41. ③
diligent「근면한」의 반의어는 ?
42. library
「잭은 일요일마다 거기에 가서 책을 읽는다.」
43. ③
sometimes「때때로」에 유의한다.
44. ⑤
45. let's
46. Don't worry
47. he is sick.
[48~51]
이웃사람 1 : 제발 조용히 해 주세요. 우리 아기가 자고 있어요.
Tom : 죄송합니다.
이웃사람 1 : 괜잖아요.
이웃사람 2 : 당신 친구들과 크게 노래 부르지 마세요. 잠을 잘 수가 없어요.
Tom : 알았습니다. 죄송합니다. 애들아, 밖에 나가 다른 곳을 찾아 보자.
48. be
49. ②
50. let's
51. ③
52. ①
53. ①
54. ⑤
on the weekend : 주말에
55. ②
주절이 긍정이고 일반동사인 부가의문문은 don't you ?
56. ④
57. Don't
58. ③
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