[과외]중학 도덕 2-2학기 중간1 바람직한 국가,민주생활 02

목차

문제1~47번

정답

본문내용

은 무엇인지 쓰시오. 용비어천가
[민족의 얼] ★★★
홍익인간(弘益人間), 살생유택(殺生有宅), 인내천(人乃天)에 공통적으로 나타나 있는 우리 민족의 얼은 무엇인가? 생명 존중 사상
[우리 민족의 얼] ★★★
다음과 같은 노동요에 담겨 있는 우리 민족의 얼은? ③
지랴 이 놈의 소들이 어디로 가. / 해 다 지구 저무는데 빨리빨리 돌아가세. / 이랴에라 어디 마라루 가세. / 굵은 돌은 넨겨 딛고 잔 돌은 밀어 딛어. 어웨워도차
①우리 민족은 하늘을 사랑하였다.
②우리 민족은 의리와 지조를 숭상하였다.
③우리 민족은 풍류와 멋을 즐길 줄 알았다.
④우리 민족은 부모에게 효도하고 노인을 공경하였다.
⑤우리 민족은 자신의 일에 긍지를 가지고 정성을 다하였다.
[문화의 다양성] ★★★
다음 내용이 우리에게 알려주고 있는 것은? ②
우리 가족이 이민 온 지도 벌써 6개월이 지났다. 하루는 오랜만에 외식을 하자는 아버지 말씀에 온 가족이 시내의 식당으로 가서 저녁을 먹게 되었다. 그 날은 양식을 먹게 되었다. 나는 무엇보다도 크기가 서로 다른 수저와 포크가 한 둘이 아님을 보고 내심 걱정하였다. 한국에서는 숟가락과 젓가락만 있으면 모든 게 해결되었는데 여기는 왜 이리 복잡한지 모르겠다는 생각이 들었다.
①다른 문화와 접촉하는 것은 삼가야 한다는 점
② 문화는 민족에 따라 다양한 모습을 지니고 있다는 점
③언제 어디서나 민족 문화의 고유성은 지켜야 한다는 점
④외래 문화의 모방은 문화 민족 문화 발전의 바탕이 되어야 된다는 점
⑤우리 것을 버리고 세계 문화만을 좇아가는 것은 옳지 않다는 점
[우리 민족의 전통] ★★★
다음 중 우리 민족을 이끌어 온 정신적 전통으로 보기 어려운 것은? ④
①하늘을 도덕적 양심의 근원으로 삼았다.
②개인보다는 공동체를 더욱 중요하게 생각하였다.
③이 땅 위에 존재하는 모든 생명체를 소중히 여겼다.
④조화와 융합보다는 대립과 투쟁에 더 큰 가치를 두었다.
⑤물질적 위협이나 신체적 위협에도 자신의 뜻을 굽히지 않았다.
[문화 의미] ★★
다음 중 좁은 의미의 문화에만 포함되는 것과 넓은 의미의 문화에 포함하는 것을 골라 쓰시오. (1) ㉠, ㉡, ㉥
(2) ㉢, ㉣, ㉤
㉠ 음악 활동 ㉡ 미술 활동 ㉢ 정치 활동
㉣ 경제 활동 ㉤ 종교 활동 ㉥ 연극 활동
(가) 좁은 의미의 문화 ( )
(나) 넓은 의미의 문화 ( )
[민족 문화의 세계화] ★★★
‘민족 문화가 곧 세계 문화’ 라는 말의 의미를 바르게 설명한 것은? ⑤
①민족 문화와 세계 문화의 형성 과정은 동일하다.
②민족 문화와 세계 문화의 특징은 구분할 수 없다.
③세계 문화 속에 흡수된 민족 문화가 수준 높은 문화이다.
④세계 문화 속에 융합되어 그 모습을 잃게 된 민족 문화가 되어야 한다.
⑤민족적 가치를 구현한 문화가 세계적이고 보편적인 가치를 지닌 문화이다.
[문화적 보수주의] ★★★
다음 설명에 해당하는 말을 쓰시오. 국수주의
자기 문화만 우수한 것으로 믿고, 자기 문화를 중심으로 하는 관점에서 타문화를 부정하거나 비하하는 태도를 가리키는 말이다.

키워드

문화,   교류,   민족,   문화재,   유산,   민족의 얼