[과외]중학 가정 3-04 단원별 예상 모의고사 01

목차

문제1~50번

정답

본문내용

은 언어 습관을 형성할 수 있도록 지도한다.
② 집안의 가풍을 익히도록 지도한다.
③ 또래 집단을 통하여 원만한 사회 생활을 할 수 있도록 지도한다.
④ 부모로부터 독립할 수 있도록 지원한다.
⑤ 많은 변화를 겪고 있으므로 진지한 대화의 시간을 갖도록 한다.
33. 부모님과 원만한 관계를 유지하기 위한 태도로 바람직하지 못한 것은 ?
① 부모님의 기대에 어긋나지 않도록 복종하며 따른다.
② 부모님께 신뢰받도록 행동한다.
③ 감정과 생각을 솔직하게 표현한다.
④ 부모님의 입장을 배려해 드린다.
⑤ 존경과 관심을 전한다.
34. 확대 가족의 가족 생활 주기에 대한 설명이 바르게 된 것은 ?
① 핵가족에 비해 가족 생활 주기의 구분이 분명하지 않다.
② 생활 문화권이 비슷하면 핵가족과 동일해진다.
③ 가족 생활 주기의 첫 자녀 출산 시기가 길어진다.
④ 가족 생활 주기 중 자녀 독립기의 시기가 빨라진다.
⑤ 중등 교육기와 고등 교육기의 구분이 뚜렷하지 않다.
35. 가족 생활 주기의 단계 중 가정 확대기의 지속 기간을 가감시키는데 영향을 미치는 요소는 ?
① 가족 수
② 가족의 형태
③ 자녀의 수
④ 결혼 연령
⑤ 첫 자녀의 출산 시기
36. 다음의 특징을 갖는 가족 생활 주기는 ?
노동량이 일생 중 가장 많은 시기
가족원의 협조와 여러 가정 기기가 필요하다.
① 가족 형성기
② 자녀 출산 및 양육기
③ 자녀 교육기
④ 자녀 독립기
⑤ 노년기
37. 가족의 발달 과업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 ?
① 가족 생활 주기의 특정 단계에 주어지는 기능이다.
② 가족 생활 주기에 따라 사회에서 기대하는 역할이 같다.
③ 가족의 발달 과업은 가정의 안녕과 유지에 반드시 필요하다.
④ 가족 생활 주기가 변함에 따라 가족원의 소망과 기대가 달라진다.
⑤ 가족 발달 과업을 수행하기 위해서는 사회 구성원과 사회의 가치에 적합한 기준을 세운다.
38. 청소년기 가족의 발달 과업에 해당되는 것은 ?
① 자녀의 과외, 취미 활동 격려
② 자연스러운 학습 분위기 조성
③ 자녀 양육을 위한 경제 계획 필요
④ 자녀의 교육과 건강에 대한 배려 필요
⑤ 진로 선택에 대한 구체적인 지도 필요
39. 다음 중 언어적 의사 소통 방식에 속하는 것은 ?
① 눈빛으로 부모니께 사랑을 표현한다.
② 신체적 접촉으로 동생과 애정을 나눈다.
③ “나는 그것을 싫어해”라고 말한다.
④ 싫어하는 감정을 표정으로 나타낸다.
⑤ 외국 사람과 몸짓으로 대화한다.
40. 다음 중 긍정적인 언어 표현은 ?
① 명령
② 지시, 주의
③ 훈계
④ 격려
⑤ 꾸짖음
41. 스트레스를 잘 관리하는 사람의 행동으로 볼 수 있는 것은 ?
① 무슨 일이든지 중단하고 일단 잠을 잔다.
② 스트레스를 받으면 무조건 많이 먹는다.
③ 문제를 회피하여 문제가 없는 것처럼 행동한다.
④ 선생님, 부모님 등과 의논하여 문제를 해결한다.
⑤ 문제에 대해 지나치게 민감하게 반응한다.
42. 갈등을 긍정적으로 해결한 결과롤 볼 수 있는 것은 ?
① 가족의 성장과 발달에 도움을 준다.
② 감정적정신적으로 불안해 한다.
③ 죄의식을 느끼기도 한다.
④ 다른 사람에게 폭력적이 된다.
⑤ 자신을 해치는 물질에 중독이 되기도 한다.
43. 다음 중 원활한 의사 소통이 이루어 질 수 있는 경우는 ?
① 송신자가 수신자에 대한 불신, 걱정 등의 감정을 갖고 있을 때
② 수신자가 송신자에게 관심을 기울이지 않을 때
③ 부정적인 표현을 자주 사용할 때
④ 송신자가 자기의 감정이나 욕구를 잘 파악하지 못할 때
⑤ 수신자가 송신자의 말에 적절하게 반응해 줄 때
44. 다음과 같은 특징을 갖는 가족 관계는 ?
가족의 역사를 전해 듣고, 풍부한 경험과 지혜를 전달받는다.
요즘 변화하고 있는 사회의 특성과 새로운 소식을 알린다.
① 부모 관계
② 부부 관계
③ 형제 자매 관계
④ 조부모 관계
⑤ 친인척 관계
45. 형제 자매와 원만하게 지내기 위한 방법으로 적당치 않은 것은 ?
① 상대의 감정을 상하게 하지 않는다.
② 허락을 받은 후 물건을 빌려 쓴다.
③ 새로운 것을 배우며 서로 가르쳐 준다.
④ 부모님의 사랑을 받기 위해 경쟁한다.
⑤ 대화를 많이 나누고 상대를 알려고 노력한다.
46. 다음 중 비언어적 의사 소통의 내용과 거리가 먼 것은 ?
① 동생을 안아 주었다.
② 친구와 어깨 동무를 하였다.
③ 친구의 뒤통수를 노려보았다.
④ 친구에게 윙크하며 미소를 보냈다.
⑤ 자세를 바르게 하고 수업을 들었다.
47. 다음 중 의사 소통의 구성 요소가 아닌 것은 ?
① 몸짓
② 듣는 사람
③ 방청자
④ 말하는 사람
⑤ 자극과 반응의 회로
48. 가족 간의 의사 소통 방법 중 ‘잘 듣기’의 의미를 가장 바르게 설명한 것은 ?
① 상대방의 이야기를 잘 듣는 것
② 상대방의 눈을 잘 들여다 보는 것
③ 상대방의 얘기에 맞장구를 치는 것
④ 상대방의 얼굴 표정을 잘 살피는 것
⑤ 상대방의 의견을 잘 듣고 감정을 이해하는 것
49. 긍정적인 언어 표현의 요소를 [보기]에서 모두 고르면 ?
㉠ 명령
㉡ 주의
㉢ 격려
㉣ 신뢰
㉤ 존중
㉥ 설교
① ㉠, ㉡, ㉢
② ㉠, ㉢, ㉤
③ ㉡, ㉣, ㉥
④ ㉢, ㉣, ㉤
⑤ ㉣, ㉤, ㉥
50. 가족 구성원 간에 친밀감이 생기게 하는 가장 기본적인 의사 소통의 요소는 ?
① 지시
② 훈계
③ 꾸짖음
④ 상호 존중
⑤ 얼굴 표정
(1학기 중간고사 1회 정답)
1. ②
2. ②
3. ④
4. ①
5. ⑤
6. ②
7. ⑤
8. ③
9. ①
10. ⑤
11. ③
12. ①
13. ③
14. ②
15. ⑤
16. ②
17. ③
18. ①
19. ⑤
20. ③
21. ③
22. ②
23. ①
24. ①
25. ④
26. ①
27. ④
28. ③
29. ③
30. ④
31. ②
32. ⑤
33. ①
34. ①
35. ③
36. ②
37. ②
38. ⑤
39. ③
40. ④
41. ④
42. ①
43. ⑤
44. ④
45. ④
46. ③
47. ③
48. ⑤
49. ④
50. ④

키워드

가족,   상대방,   의사,   확대,   생활,   특징,   형성기,   자녀