목차
2학년 1학기 중간고사 기출 예상문제
본문내용
우혁 : 남의 신발을 신으면 좀 어떠니?
강타 : 그런 너는 다른 아이들한테 네 신발 마구 신고 다녀도 괜찮겠니?
① 다른 사람을 위해 희생하고 봉사흔 자세를 가져야 한다.
② 양보와 고나용보다는 자신의 이익을 우선하는 생활 자세를 가져야 한다.
③ 자기 중심적인 태도를 버리고 상대방의 입장에서 생각해 보는 자세를 가져야 한다.
④ 경우에 따라서는 강압에 의해 문제를 해결할 수도 있다는 생각을 가져야 한다.
⑤ 상호간에 의견이 대립될 때에는 타협하려는 마음 자세를 가져야 한다.
22. 가지 갈등 해결의 기본자세 중에서 관용을 배풀 수 있는 한계는?(5점)
① 관용의 한계는 없다.
② 사람들이 요구하는 범위 내에서
③ 자신에게 피해가 없는 범위 내에서
④ 공공의 이익을 해치지 않는 범위 내에서
⑤ 관계된 사람들의 이해관계를 따져보고 난 후
23. 아래 글에서 볼 때 대령이의 가치 선택 과정에서 문제가 되고 있는 부분은?(4점)
대령이는 초등학교 시절부터 ‘나는 장래에 무엇이 될까?’하는 고민을 많이 하였다. 이 문제를 해결하기 위하여 대령이는 책도 많이 보고, 학교 선생님을 찾아 뵙고 상담고 하고 조언을 구하기도 하였다. 여러 고민 끝에 대령이는 요리사가 되기로 결심하였다. 요리가 즐거울 뿐만 아니라 집에서 가금 간단한 요리라도 하면 식구들이 맛있다고 칭찬하곤 했었다. 장래에 요리사가 되면 대령이는 정말 보람있고 멋있는 인생을 살아갈 자신이 있었다. 그럼에도 불구하고 대령이는 요리사가 되겠다는 자신의 꿈을 다른 사람에게 이야기 하는 것이 쑥스러워 자신있게 이야기하지는 못하고 있다...
① 선택의 공언 ② 선택하기 ③ 문제 파악하기
④ 대안 찾기 ⑤ 대안의 결과 생각하기
24. 합리적인 가치 선택을 위한 과정이 바르게 된 것은?(4점)
① 문제 파악 → 결과고려 → 대안 찾기
→ 행동 → 선택하기 → 공연
② 문제 파악 → 공연 → 결과고려
→ 행동 → 대안 찾기 → 선택하기
③ 선택하기 → 문제 파악 → 대안 찾기
→ 결과고려 → 행동 → 공언
④ 선택하기 → 대안 찾기→결과고리→문제 파악
⑤ 문제 파악 → 대안 찾기 → 결과 고려
→ 선택하기 → 공언 → 행동
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강타 : 그런 너는 다른 아이들한테 네 신발 마구 신고 다녀도 괜찮겠니?
① 다른 사람을 위해 희생하고 봉사흔 자세를 가져야 한다.
② 양보와 고나용보다는 자신의 이익을 우선하는 생활 자세를 가져야 한다.
③ 자기 중심적인 태도를 버리고 상대방의 입장에서 생각해 보는 자세를 가져야 한다.
④ 경우에 따라서는 강압에 의해 문제를 해결할 수도 있다는 생각을 가져야 한다.
⑤ 상호간에 의견이 대립될 때에는 타협하려는 마음 자세를 가져야 한다.
22. 가지 갈등 해결의 기본자세 중에서 관용을 배풀 수 있는 한계는?(5점)
① 관용의 한계는 없다.
② 사람들이 요구하는 범위 내에서
③ 자신에게 피해가 없는 범위 내에서
④ 공공의 이익을 해치지 않는 범위 내에서
⑤ 관계된 사람들의 이해관계를 따져보고 난 후
23. 아래 글에서 볼 때 대령이의 가치 선택 과정에서 문제가 되고 있는 부분은?(4점)
대령이는 초등학교 시절부터 ‘나는 장래에 무엇이 될까?’하는 고민을 많이 하였다. 이 문제를 해결하기 위하여 대령이는 책도 많이 보고, 학교 선생님을 찾아 뵙고 상담고 하고 조언을 구하기도 하였다. 여러 고민 끝에 대령이는 요리사가 되기로 결심하였다. 요리가 즐거울 뿐만 아니라 집에서 가금 간단한 요리라도 하면 식구들이 맛있다고 칭찬하곤 했었다. 장래에 요리사가 되면 대령이는 정말 보람있고 멋있는 인생을 살아갈 자신이 있었다. 그럼에도 불구하고 대령이는 요리사가 되겠다는 자신의 꿈을 다른 사람에게 이야기 하는 것이 쑥스러워 자신있게 이야기하지는 못하고 있다...
① 선택의 공언 ② 선택하기 ③ 문제 파악하기
④ 대안 찾기 ⑤ 대안의 결과 생각하기
24. 합리적인 가치 선택을 위한 과정이 바르게 된 것은?(4점)
① 문제 파악 → 결과고려 → 대안 찾기
→ 행동 → 선택하기 → 공연
② 문제 파악 → 공연 → 결과고려
→ 행동 → 대안 찾기 → 선택하기
③ 선택하기 → 문제 파악 → 대안 찾기
→ 결과고려 → 행동 → 공언
④ 선택하기 → 대안 찾기→결과고리→문제 파악
⑤ 문제 파악 → 대안 찾기 → 결과 고려
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