[과외]중학 도덕 3-1학기 중간 예상문제 09

목차

3학년1학기 중간고사 기출 예상문제

본문내용

대로 쓰시오.
( ㉠ )을 “천”에 비유한다면, ( ㉡ )은 그 위에 새겨진 다양한 “무늬”에 비유할 수 있다. 이 말은
( ㉡ )을 신장시키려는 우리의 노력이 ( ㉠ )적인 삶의 범위 내에서 이루어질 수 잇도록 노력해야 한다는 것을 뜻한다. 왜냐하면, 방향이 잘못잡힌 개성은 자신은 물론이고, 다른 사람에게도 많은 피해를 주기 때문이다.
6. 다음 글을 읽고 알맞은 고사성어(4글자)를 쓰세요.
북방에 한 늙은이가 살고 있었는데 하루는 그가 기르던 말이 도망쳐 오랑캐들이 사는 국경 너머로 가버렸다. 마을 사람들이 위로하자 늙은이는 “이것이 또 무슨 복이 될는지 알겠소”하고 조금도 낙심하지 않았다. 몇 달 후 뜻밖에도 도망갔던 말이 오랑캐의 좋은 말을 한 필 끌고 오자 마을 사람들은 이것을 축하했다. 그 노인은 “이게 무슨 화가 될 지 알겠소”하고 기뻐하지 않았다. 얼마 후 그 아들이 그 말을 타다가 떨어져 다리를 일고 불구가 되었다. 이에 “이것이 혹 복이 될지 알겠소”라고 슬퍼하지 않았다. 결국 그해 나라에는 전쟁이 일어나 모든 청년들이 전쟁에 참여하여 목숨을 잃었으나 그 아들은 생명을 유지할 수 있었다. 이처럼 인생에 있어서 길흉화복은 항상 바뀌어 미리 헤아릴 수가 없다는 뜻이다.
7. 다음과 같은 문제점을 극복하기 위해 필요한 자세는?
★ 행동이 지나치면 도리어 화가 된다.
★ 과격하거나 과민한 행동은 저항을 불러 온다.
★ 누르는 힘이 과하면 부러진다.
★ 공손이 지나치면 비례(非禮)가 된다.
8. 아래 글은 우리가 관용을 베풀어야 하는 이유들이다. 여기에서 생각해 볼 수 있는 관용의 밑바탕 정신은 무엇인가?
★ 자신도 잘못을 저지를 수 있다는 점을 간과하고 있다.
★ 인간이 개선의 능력을 지닌 존재라는 점을 인식하지 못하는 경우가 있다.
★ 죄는 미워하되 사람은 미워하지 말라.
9. 벨기에의 문학자 마테를링크가 쓴 “파랑새”라고 하는 유명한 희곡이 있다. 다음의 줄거리를 읽고 줄거리를 근거하여 행복의 특성을 10자 내외로 쓰시오.
크리스마스 전날 밤, 나무꾼의 두 어린 남매가 꿈을 꾼다. 꿈속에서 요술쟁이 할머니가 나타나서 파랑새를 찾아 달라고 말한다. 여기에서 파랑새라고 하는 것은 행복을 상징한다. 그래서 두 남매는 행복의 파랑새를 찾아 멀리 여행의 길을 떠난다. 죽음의 나라를 두루 살피고, 또 과거의 나라를 빙 돌아다니고, 두루두루 다녔다. 그러나 아무데서도 행복의 파랑새를 찾지 못한다. 그러다가 자기 집에 돌아와서야 집 문에 매달린 새장 안에서 그 행복을 뜻하는 파랑새를 찾게 된다는 것이다.
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주관식
주1.인간이 지켜야 할 도리
주6.새옹지마
주2.인격
주7. 절제
주3.무위자연
주8.인간 존중
주4.ㄹ.ㅂ
주9.행복은 바로 우리 주위에 있다.
주5㉠ 인격 ㉡ 개성

키워드

자세,   인본적,   가치,   지속성,   모세,   오아자,   인격,   인간