장애인 복지에 관한 고찰

목차

1.장애인에 대한 정의

2.장애인에 대한 일반인의 생각

3. 매스미디어에 반영된 장애인의 모습

4.이론

5.바람직한 관점 및 태도 변화

6.참고문헌

본문내용

런과 그의 동료들(Biklen et al., 1989)은 초등학교에서의 장애인과 비장애인과의 친구관계 연구에서 이들 학생들의 친구관계 경험이 비장애인학생들로 하여금 장애인에 대한 이해와 관심을 증가시켰다는 결과를 내놓았다.
펙과 그의 동료들(Peck et al., 1990)은 장애인학생과 사귀거나 사귄 경험이 있는 미국의 비장애인 고등학생들이 이 경험을 통해 어떤 이익을 얻는가에 관해 연구했다. 이 연구에 따르면, 비장애인 학생들은 장애인친구와 사귐으로써 자아개념의 향상, 사회적 지각능력의 증가, 자기와 다른 형태, 모습, 성격을 지닌 사람들에 대한 두려움의 감소, 다른 사람들에 대한 관용과 이해의 증가, 개인적 행위가 중요하다는 원칙의 발달, 편하고 포용적인 친구관계의 즐거움 등과 같은 다양한 이익을 얻은 것으로 나타났다.
6.참고문헌
1)정영숙 이현지, 장애인복지론, 현학사, 2003
2)안병즙 정재권, 장애인의이해, 형설출판사, 1999
3)이달엽, 장애와상담 교욱과학사, 2003
4)전용호, 좋은사회를위한장애인복지론, 학문사 2000
5)박옥희, 장애인복지의이론과실제, 학문사, 1998
6)이정환 변보기 노병일, 장애인복지론, 그린, 2002

키워드

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