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것이다.
한국의 교육은 ‘대학입시’라는 근본적인 문제를 해결해야 한다. 이 책에서도 말하듯이 교육부 탓이다. 물론 모든 문제가 교육부의 탓만은 아니지만 그로 인해서 비롯된 문제들이라 생각된다. 만약 교육 제도를 갑자기 바꿔 버린다면 학생은 물론 교사들도 혼란을 가져올 것이다. 우선은 한국에 맞는, 현실적인 교육정책을 연구 개발해야 할 것이다. 그것을 바탕으로 미국과 같이 교사들에게 교사 교육은 물론이거니와 교육의 자료를 최대한 제공해 주는 것이 제일 시급한 문제일 것이다. 또한 급진적 변화를 추기하기 보다는 몇 십 년이 걸려도 조금씩 변화하는 한국의 교육이 되어야 할 것이라 생각된다. 내 자식들이 교육을 받을 때쯤에는 한국의 교육이 ‘아메리칸 커피’가 아닌 조금이나마 변화된 교육이길 바라는 마음이다.
한국의 교육은 ‘대학입시’라는 근본적인 문제를 해결해야 한다. 이 책에서도 말하듯이 교육부 탓이다. 물론 모든 문제가 교육부의 탓만은 아니지만 그로 인해서 비롯된 문제들이라 생각된다. 만약 교육 제도를 갑자기 바꿔 버린다면 학생은 물론 교사들도 혼란을 가져올 것이다. 우선은 한국에 맞는, 현실적인 교육정책을 연구 개발해야 할 것이다. 그것을 바탕으로 미국과 같이 교사들에게 교사 교육은 물론이거니와 교육의 자료를 최대한 제공해 주는 것이 제일 시급한 문제일 것이다. 또한 급진적 변화를 추기하기 보다는 몇 십 년이 걸려도 조금씩 변화하는 한국의 교육이 되어야 할 것이라 생각된다. 내 자식들이 교육을 받을 때쯤에는 한국의 교육이 ‘아메리칸 커피’가 아닌 조금이나마 변화된 교육이길 바라는 마음이다.
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