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아메리칸 커피 와 같이 선진국의 문화를 그대로 받아들이는 것 보다는 좋은 점은 받아 들여서 한국의 현실에 맞는 독창적인 교육과 문화를 발전하길 바라고 나부터 스스로 진정한 아이들을 위한 교육자가 되기 위해 현재 대학 생활 중에도 무
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변화를 추기하기 보다는 몇 십 년이 걸려도 조금씩 변화하는 한국의 교육이 되어야 할 것이라 생각된다. 내 자식들이 교육을 받을 때쯤에는 한국의 교육이 ‘아메리칸 커피’가 아닌 조금이나마 변화된 교육이길 바라는 마음이다.
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로 전환시킬 수 있는 것이다. 마지막으로, 아이들로 하여금 학교 생활을 여유 있게 할 수 있도록 한다는 배려가 포함되고 있다.
2. 감상문
처음에 이 책의 제목「미국교육과 아메리칸 커피」를 받아들었을 땐 그 느낌을 종잡을 수가 없었다.
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든다. 필자는 교사가 훌륭하고 유능해야 학생이 올바른 교육을 받을 수 있고 그 문제는 교사뿐만이 아닌 교육과정서 그것을 결정하는 교육부 관계자에게도 책임이 달렸다고 생각을 한다. 교육정책을 결정할 때 “로마에 가면 로마법을 따르
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아메리칸 커피'는 제게 많은 해답과 도움을 주었습니다. 미국의 교육 제도를 제대로 파악도 하지 않고 무조건 받아들이는 우리의 교육 행정부와 열악한 교재나 교육 환경, 창의력을 없애는 암기 중심의 무조건적인 교육....., 교사 양성체계에
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