대학 자원봉사의 의의 및 발전방향

소개글

대학 자원봉사의 의의 및 발전방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 대학 자원봉사의 의의

2. 우리나라의 대학 자원봉사활동의 현황

3. 대학 자원봉사의 발전방향
(1) 자원봉사에 대한 동기부여와 교육
(2) 봉사활동 육성·지원체계 구축
(3) 합리적인 배치계획
(4) 봉사자 활용기관·단체와 원활한 연계
(5) 자원봉사 인센티브제도 도입
(6) 교과목과 연계된 프로그램의 개발

본문내용

실적을 학적부에 기재, 자원봉사의 날을 제정하여 기념행사를 개최하는 등 자원봉사를 유인할 수 있는 제도를 개발해야 한다. 그리고 학생회 및 동아리활동을 자원봉사를 겸한 건전한 활동으로 전환하도록 적극적인 지도와 지원을 강화해야 한다.
(6) 교과목과 연계된 프로그램의 개발
최근 자원봉사활동에 대한 사회적 관심과 참여가 급격히 늘어나고 있으나 그 증가된 양만큼이나 질적인 문제를 야기하고 있다. 목적은 좋으나 방법상에 문제가 있다는 것이다. 즉, 자원봉사자는 엄청나게 늘었으나 필요한 자원봉사자는 없다는 것이 자원봉사를 필요로 하는 사람이나 단체들의 불평이다.
대학의 자원봉사는 지역사회의 관련 기관과 유기적 협력을 도모하고 한편으로는 전문성을 동원하여 지역사회의 자원봉사 노력이 보다 효과적으로 수행되도록 돕는 역할도 해야 한다.
대학의 봉사활동은 정규 교과목과 연계되어야만 성공할 수 있다. 학생들이 강의실에서 배운 이론을 현장실습을 통하여 검증할 수 있는 기회를 갖도록 해야 한다. 따라서 각 학과의 특성에 맞는 프로그램을 개발하여 봉사에 기초한 학습이 되도록 함으로서 학생들의 다양한 욕구와 기대를 최대한 수용할 수 있으며 대학의 바람직한 문화로서 정착될 수 있다.
우리나라의 대학생 봉사활동은 그 풍부한 인적자원과 정신적 동기에 비해 아직까지 충분한 발전을 보지 못해 왔다고 볼 수 있다. 그 이유들 중에 중요한 한 가지는 아직도 과거의 구국운동 내지 정치참여로서의 학생운동과 현대적 의미의 자원봉사활동이 미분화 상태에 있으며 이를 정부, 국민 그리고 학생들 자신이 제대로 인식하지 못하고 있다는 사실에 기인하는 것으로 볼 수 있다. 또한 대학생 자원봉사활동이 실패한 원인 중에는 첫째, 학생들이 주관적 판단에 의해 계획하고 행동에 옮겨졌기 때문에 부작용이 많았다. 둘째, 감정적 동기, 기분전환의 방편, 호기심 내지 영웅 주의적 사고방식으로 활동에 참여한다. 셋째, 미래지향적 사고방식 수립에 미흡한 점이 많았다. 넷째, 건전한 사회적 의지의 형성이 부족했다는 요인이 지적되기도 한다.
이들 원인들을 요약해 보면 왕성한 의욕에 비하여 구체적 추진방법에 있어서 과학적 사고 및 방법 그리고 기술이 뒷받침해 주지 못했다고 말할 수 있다. 따라서 앞으로의 학생 자원봉사활동은 보다 이성적이고 합리적 사고를 바탕으로 대학생 자원봉사활동에 맞는 교육적 의의와 기능을 최대한 실현시키는 방향에서 조직적이고 체계적으로 이루어져야 할 것이다.

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