교사의 역할

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교사의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

작심만 하면 교사는 얼마든지 학교 조직에 영향력을 행사할 수 있다고 주장한다. 교사는 스스로 짐작하는 것보다 학생에게 훨씬 더 막강한 존재이며 대체로 학교가 어떻게 학생들의 영혼을 좀먹고 있는지 또렷하게 인식하고 있다. 따라서 교사만이 이런 사태를 온전히 변화시킬 수 있는 것이다.
지금까지 교사의 역할에 관하여 대표적 연구인 리들과 바텐버그의 교사의 심리적 역할에서부터 오늘날 교육이 신뢰를 잃고 있는 상황을 변화시키기 위해 교사가 할 수 있는 역할들까지 알아보았다. 이 외에도 앞으로의 상황의 변화에 따라, 아니면 연구하는 학자들의 관점에 따라서도 역할들은 얼마든지 바뀔 수 있고 또, 추가될 수도 있을 것이다. 하지만 교사의 역할이 어떻게 바뀌든 진정한 자질을 지닌 교사라면 그 역할이 무엇이든지 잘 소화해 낼 수 있을 것이며 또, 이를 위해서 교사는 항상 우리의 교육을 어떻게 하면 더 좋은 방향으로 이끌어 나갈 수 있을지 고찰하고 연구해야 할 것이다.
<참고문헌>
-「인간학적 교사론」 강기수. 세종출판사
-「교사교육: 반성과 설계」 길병희 김만의 외 다수. 교육과학사
-「Teaching Effectiveness Training」 토마스 고든. 양철북

키워드

사범대,   교사,   역할,   선생님,   교육