자신의 중학교 3학년 또는 16세 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역이나 과제는 무엇인지 작성하시오

소개글

자신의 중학교 3학년 또는 16세 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역이나 과제는 무엇인지 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자신의 중학교 3학년 또는 16세 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역이나 과제는 무엇인지 작성하시오

본문내용

자연스럽게 표현할 수 있는 환경이 조성되어야 했다.
5. 결론
중학교 3학년이라는 시기는 사회적 관계, 정체성 형성, 진로 탐색 등 인생 전반의 토대를 쌓는 시기이다. 당시의 생태도를 통해 돌아본 나는 겉으로는 문제없이 보였지만, 내면의 혼란과 감정적 억압, 진로의 불확실성을 안고 있었다. 이를 통해 변화가 필요한 영역으로는 정체성 탐색, 자기표현의 확장, 또래관계의 주도성 강화, 가족과의 정서적 연결성 회복 등이 있었다.
청소년기는 외부 자극과 내면의 혼란이 교차하는 시기이기 때문에, 학교와 지역사회, 가족은 청소년이 자기 자신을 긍정하고 스스로를 표현할 수 있는 통로를 마련해주어야 한다. 생태도를 통한 자기이해는 그런 점에서 중요한 첫걸음이며, 이후 삶의 방향성을 찾는 데 중요한 나침반이 될 수 있다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물