목차
1. 실습 개요
2. 실습 기관 소개
3. 실습 내용 및 활동
4. 실습 중 느낀 점
5. 평생교육의 중요성
6. 향후 발전 방향 및 결론
2. 실습 기관 소개
3. 실습 내용 및 활동
4. 실습 중 느낀 점
5. 평생교육의 중요성
6. 향후 발전 방향 및 결론
본문내용
평생교육실습발표, 광주대 평생교육원
목차
1. 실습 개요
2. 실습 기관 소개
3. 실습 내용 및 활동
4. 실습 중 느낀 점
5. 평생교육의 중요성
6. 향후 발전 방향 및 결론
평생교육실습발표, 광주대 평생교육원
1. 실습 개요
평생교육실습은 평생교육의 현장에서 실무를 체험하고 이해를 심화하는 중요한 과정이다. 본 실습은 광주대 평생교육원에서 진행되었으며, 실습 기간은 4주였고, 총 120시간의 현장 경험을 통해 교육프로그램 기획, 수강생 상담, 행정 업무 등을 수행하였다. 광주대 평생교육원은 1995년에 설립되어 지역사회 평생학습 확대를 목적으로 설립된 기관으로, 연간 약 3만 명 이상의 수강생이 방문한다. 특히, 성인학습자 비중이 전체 수강생의 70% 이상을 차지하며, 다양한 연령대와 배경의 수강생들이 참여하는 맞춤형 프로그램을 운영한다. 이번 실습에서는 평생교육의 실질적 운영 현황과 수요자 특성, 그리고 프로그램 개발 사례를 중심으로 학습하였다
목차
1. 실습 개요
2. 실습 기관 소개
3. 실습 내용 및 활동
4. 실습 중 느낀 점
5. 평생교육의 중요성
6. 향후 발전 방향 및 결론
평생교육실습발표, 광주대 평생교육원
1. 실습 개요
평생교육실습은 평생교육의 현장에서 실무를 체험하고 이해를 심화하는 중요한 과정이다. 본 실습은 광주대 평생교육원에서 진행되었으며, 실습 기간은 4주였고, 총 120시간의 현장 경험을 통해 교육프로그램 기획, 수강생 상담, 행정 업무 등을 수행하였다. 광주대 평생교육원은 1995년에 설립되어 지역사회 평생학습 확대를 목적으로 설립된 기관으로, 연간 약 3만 명 이상의 수강생이 방문한다. 특히, 성인학습자 비중이 전체 수강생의 70% 이상을 차지하며, 다양한 연령대와 배경의 수강생들이 참여하는 맞춤형 프로그램을 운영한다. 이번 실습에서는 평생교육의 실질적 운영 현황과 수요자 특성, 그리고 프로그램 개발 사례를 중심으로 학습하였다
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