교육행정 장학론

소개글

교육행정 장학론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1절 장학의 개념

제2절 발달과정을 통한 장학의 개념

제3절 장학의 기능

제4절 장학지도의 절차와 방법

제5절 장학지도의 문제

제6절 장학지도의 효율적 운영

제7절 전문적 장학 진 양성의 필요

제8절 미국의 장학 동향

본문내용

제1절 장학의 개념
장학 – 지도, 조언, 지도행정 등의 용어로 사용
지도, 조언 – 현대적 장학개념의 본질이 교사에 대한 지도와 조언에 중점을 두고 새로이 도입된 개념
지도행정– 관리행정과 대조, 교육의 내용면의 행정 지칭
kimball wiles의 장학의 개념
(1) 장학은 봉사활동이다.
(2) 장학은 인간의 가능성을 최대한도로 개발하는 것이다.
(3) 장학은 지도성인 것이다.
(4) 장학은 의사소통의 수단이다.
(5) 장학은 의사소통이론을 적용하는 것이다.
(6) 장학은 교육과정의 발달을 의미한다.
(7) 장학은 교수개선이다.

키워드

교육행정,   장학론,   장학론 정리