청소년 약물 상담

소개글

청소년 약물 상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 약물문제의 정의

Ⅲ. 청소년 약물남용의 요인 및 동기

Ⅳ. 청소년의 약물남용단계와 회복단계

Ⅴ. 약물남용에 의한 문제점과 영향

Ⅵ. 약물남용에 대한 개입방법

Ⅶ. 청소년 약물남용 상담

본문내용

청소년기는 인생에서 가장 혼돈되고 복잡한 기간이다. 즉 많은 것에 의문을 갖고 탐색하고 싶어 하며, 위험을 무릅쓰는 행동도 쉽게 하는 편이다. 호기심으로 약물을 사용해 보는 것도 이런 행동의 일환이라고 할 수 있다. 청소년 약물문화에서 두드러진 점은 성적인 힘이나 금전적인 성공을 강조하기 보다는 약물의 빠른 해소감이나 즉각적인 만족감, 대중성 그리고 매력적인 동료집단의 강점을 강조한다는 것이다. 따라서 효과적인 상담은 포괄적인 측면에서 약물의 문제를 다루어 주어야 하고, 이런 약물사용 뒤에 가려진 정서적인 문제와 욕구들을 기능적이고 건설적인 방법으로 보완해 주어야 한다. 특별히 이들 나이 또래의 집단에게는 약물사용을 대치 할 수 있는 발달적인 대처기술들을 우선적으로 가르쳐 주어야 한다.
복합적으로 약물을 사용하는 것은 청소년들 사이에 훨씬 더 많은 현상인데, 많은 경우 청소년들은 자신들이 사용해온 약물의 유형과 사용량을 잘 인식하지 못한다. 이런 점들이 객관적인 평가를 어렵게 하기도 하고 약물남용과 의존의 구분을 어렵게 만드는 경향이 있다.
청소년들이 약물을 사용하는 이유도 성인과는 달리 청소년들의 약물사용은 외부의 스트레스 때문이기보다는 좀 더 내적으로 동기화된 측면이 강하다. 대부분의 청소년들은 자신들의 불유쾌한 감정들(분노, 우울, 좌절감등)을 감추기 위해서 또는 더 기분 좋게 느끼거나 단지 “기분이 좋은 상태”를 경험하기 위해 약물을 많이 사용한다.
이들의 약물남용 상태도 훨씬 빠르게 진행되기 때문에 초기에 약물사용을 인식하고 개입하는 것이 더욱 중요하다고 하겠다.
청소년들의 약물사용에 대한 강한 부인체계는 우리가 특별히 다루어주어야 할 요인이다.
대부분의 청소년들은 성인집단에서 나타나는 것 같은 극단적인 금단증상은 나타나지 않고 약물남용의 문제로 인해서 성인들이 흔히 경험하는 직장, 가정, 배우자 등 가족의 상실을 경험하지 않기 때문에 자신의 약물사용이 자신의 인생과 주변에 미치는 영향을 과소평가 하거나 자신의 능력을 과대평가 하는 경향이 있다.
청소년 남용자들은 일반적으로 선생님이나 또래집단 그리고 두드러지게는 부모님 같은 커다란 협조자들의 체계를 가지고 있다. 협조자들이 약물남용자의 책임을 떠맡고 문제를 감추려고 하면 할수록 청소년들이 자신의 문제를 인정하는 것을 더 어렵게 만든다.
2. 청소년 약물상담의 구성요소
1) 일괄성
구조화되고 명료한 규칙이 있어야 한다. 기본규칙이 명료하여 저항하지 않도록 한다. 상담자가 규칙을 제시해 줄 필요가 있으며, 청소년들 스스로가 알고 있는 규 칙을 만들어 자발적으로 지키도록 한다.
2) 흥미성
약물남용자의 특징으로 집중력이 떨어지는 것을 들 수 있는데 흥미 있는 기법과 프로그램으로 청소년들이 약물남용 상담에 집중할 수 있도록 한다.
3) 치료성
모든 상담 프로그램은 치료적이어야 한다. 최종목표인 약물이 없는 생활을 가능케 하기 위해 문제를 통합적으로 보고 청소년 위주의 상담 프로그램을 실시한다. 또한 서로 함께 어울리고 놀 수 있는 치료적 관계를 만들어야 한다.
4) 통합성
가치조정과 자아성장을 위한 상담과 더불어 다양한 전문가들의 Team approach가 필요하며 의료적, 법적, 지역적인 조정과 통합이 이루어져야 한다.
3. 재발 방지 지침
약물중독자는 최소한 6개월에서 2년의 치료기간이 필요하며 치료기간 이후에도 회복을 위한 지속적인 노력이 필요하다. 퇴원 후 재발을 막기 위해 다음과 같은 예방지침이 필요하다.
첫째, 약물남용의 정서적 이유와 생활 습관적 시기를 파악하여 중독자가 스스로 위험성이 높은 재발요인을 확인할 수 있도록 하고 재발요인에 대한 대처전략을 개발한다.
둘째, 중독자에게 재발을 과정과 사건으로서 이해하도록 돕는다. 재발경고 예후로는 태도변화, 사고변화, 행동변화를 들 수 있다.
셋째, 중독자가 약물의 갈망뿐만 아니라 술 또는 마약단서를 이해하고 처리하도록 돕는다.
넷째, 약물에 대한 사회적인 압력을 처리하도록 중독자를 돕는다.
다섯째, 중독자가 지지적인 재발예방 연락망을 개발하도록 돕는다.
여섯째, 부정적인 정서 상황을 처리하는 방법을 개발하도록 돕는다.
HALT(Hungry, Angry, Lonely, Tired)를 하지 말라, 마약 없이 노는 방법과 여가선용, 그리고 재미있게 노는 방법을 터득하라, 새로운 가치관, 새로운 대인관계, 인생의 새로운 의미를 주는 활동을 발견하라 등 재미, 흥미, 인생에서 중요한 것에 대한 믿음을 변화시킬 필요가 있다. 행동, 신념, 태도 변화가 필요하다.
일곱째, 인지적인 왜곡을 처리하는 방법을 배우도록 한다.
여덟째, 균형 있는 생활을 하도록 한다.
아홉째, 재발을 중단시키는 계획을 개발하도록 돕는다.
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