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본문내용
것이다. 이를 통해 젊은 세대는 학교 졸업 이후에도 보다 나은 삶을 효과적으로 준비할 것이다.
교육 기술
(Education Technology)
전략의 주요 변화
1998-2003
Empowering Schools
전략의 핵심 과제
2003-2008
E 인프라 및 네트워크 공유
E 광대역의 보편화
E ICT 서비스의 효과적 관리
E 지속가능하고 적절한 해결방안
E 공통의 교과과정
E 교원의 전문성 개발
E 모범사례
E 변화에 대한 필요성 인식
E 학습자 위주의 ICT 활용 강화
E 교원 및 학교 리더들의 ICT활용
전문성 강화
E 전반적인 학교 개선
I 교과과정 제공 및 전문성 개발에
대한 공동의 접근법 구축
E 교육서비스 전반의 ICT역량구축
I 체계적인 변화 실행
E ICT 서비스 강화 및 혁신
교육 기술
(Education Technology)
전략의 주요 변화
1998-2003
Empowering Schools
전략의 핵심 과제
2003-2008
E 인프라 및 네트워크 공유
E 광대역의 보편화
E ICT 서비스의 효과적 관리
E 지속가능하고 적절한 해결방안
E 공통의 교과과정
E 교원의 전문성 개발
E 모범사례
E 변화에 대한 필요성 인식
E 학습자 위주의 ICT 활용 강화
E 교원 및 학교 리더들의 ICT활용
전문성 강화
E 전반적인 학교 개선
I 교과과정 제공 및 전문성 개발에
대한 공동의 접근법 구축
E 교육서비스 전반의 ICT역량구축
I 체계적인 변화 실행
E ICT 서비스 강화 및 혁신
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