목차
◎ 학벌(學閥)이란 무엇인가?
◎ 학벌사회의 형성
◎ 학벌사회의 극복 방안은?
◎ 변화의 조짐
◎ 맺음말
◎ 학벌사회의 형성
◎ 학벌사회의 극복 방안은?
◎ 변화의 조짐
◎ 맺음말
본문내용
교했더니 학점과 업무성적이 전혀 관련이 없는 것으로 드러났다.”면서 “대학 학점보다는 SSAT와 면접점수에 많은 비중을 두고 있다.”고 설명했다.
이러한 학벌주의를 타파하려는 노력들로서 대학의 서열화를 타파 및 특성화를 통한 구조조정과 기업의 인재 발탁 시 능력위주의 인사관리 시스템을 도입하며 학벌을 조정하는 각종 차별들을 위해 법제적 조치도 취하면서 또한 학벌에 대한 편견을 극복하려는 사회적 의식개혁을 통해서 우리 사회 모든 계층이 통합 될 수 있고 능력 중심의 사회를 구축하는 것이 우리의 목표라 하겠다.
사회계층간 통합과 능력중심사회 구현
학벌주의 극복을 위한 노력
◎ 맺음말
학벌주의는 특히 서울대 주의는 우리사회의 통합을 해치는 악재로 작용하고 있다. 이러한 독점적 학벌주의는 당연히 없어져야 할 것이다. 하지만 학벌에도 계층이 존재한다. 현재 최고의 학벌은 당연 서울대 이지만 그 아래로 서열화 되어 있는 대학교들 에서도 학벌은 존재하고 있다. 모든 학벌이 나쁘다고 말할 수 없다. 왜냐하면 대학교에 들어와서 우리가 맺는 인맥은 좀 더 넓게 말하자면 개인의 사회적 자본을 넓히는 것이다. 그것을 넓게 본다면 학벌 또한 사회적 자본에 포함되는 것이기 때문에 무조건적 학벌에 대한 거부감을 가져서는 안 될 것이다. 우리가 문제시 하는 학벌은 자신들이 최고의 위치에 있으면서 다른 어떠한 존재도 수용하지 않고 독점적 학벌을 형성해서 사회통합을 저해하는 학벌이다. 지금 우리 대구ㆍ경북 지방에서도 치열한 학벌전쟁이 일어나고 있다. 경북대와 영남대 계명대 등등의 학벌들이 생존을 위해 노력하고 있다. 물론 경북지역에서는 경북대학교의 학벌을 넘어서기는 힘들어 보인다. 하지만 이러한 학벌이 독점적으로 가는 것은 바람직한 방향이 아니다. 지역 기업들이 인력 채용을 할 때 오로지 경북대학교 학벌만을 봐서 선발하는 것이 아니라 지원자 개개인의 능력을 평가할 수 있는 시스템들을 만들어 나가서 능력위주 인력채용이 되어야겠다. 요컨대, 학벌은 개인의 사회적 자본을 형성하는데 큰 도움이 되지만 그것을 극단적으로 맹신하여 학벌이 전부인 양 판단해서는 안 된다는 것이다. 요즘 학벌사회 극복을 위한 노력들이 많이 행해지고 있다. 이는 우리 사회를 좀 더 통합 시켜서 발전하게 하는 밑거름이 될 것이다. 이를 위해서는 독점적 학벌주의는 지양해야 하며 학력(學力)은 지향해서 능력 있는 사람이 인정받는 상식이 통하는 사회가 되었으면 하는 바람이다.
이러한 학벌주의를 타파하려는 노력들로서 대학의 서열화를 타파 및 특성화를 통한 구조조정과 기업의 인재 발탁 시 능력위주의 인사관리 시스템을 도입하며 학벌을 조정하는 각종 차별들을 위해 법제적 조치도 취하면서 또한 학벌에 대한 편견을 극복하려는 사회적 의식개혁을 통해서 우리 사회 모든 계층이 통합 될 수 있고 능력 중심의 사회를 구축하는 것이 우리의 목표라 하겠다.
사회계층간 통합과 능력중심사회 구현
학벌주의 극복을 위한 노력
◎ 맺음말
학벌주의는 특히 서울대 주의는 우리사회의 통합을 해치는 악재로 작용하고 있다. 이러한 독점적 학벌주의는 당연히 없어져야 할 것이다. 하지만 학벌에도 계층이 존재한다. 현재 최고의 학벌은 당연 서울대 이지만 그 아래로 서열화 되어 있는 대학교들 에서도 학벌은 존재하고 있다. 모든 학벌이 나쁘다고 말할 수 없다. 왜냐하면 대학교에 들어와서 우리가 맺는 인맥은 좀 더 넓게 말하자면 개인의 사회적 자본을 넓히는 것이다. 그것을 넓게 본다면 학벌 또한 사회적 자본에 포함되는 것이기 때문에 무조건적 학벌에 대한 거부감을 가져서는 안 될 것이다. 우리가 문제시 하는 학벌은 자신들이 최고의 위치에 있으면서 다른 어떠한 존재도 수용하지 않고 독점적 학벌을 형성해서 사회통합을 저해하는 학벌이다. 지금 우리 대구ㆍ경북 지방에서도 치열한 학벌전쟁이 일어나고 있다. 경북대와 영남대 계명대 등등의 학벌들이 생존을 위해 노력하고 있다. 물론 경북지역에서는 경북대학교의 학벌을 넘어서기는 힘들어 보인다. 하지만 이러한 학벌이 독점적으로 가는 것은 바람직한 방향이 아니다. 지역 기업들이 인력 채용을 할 때 오로지 경북대학교 학벌만을 봐서 선발하는 것이 아니라 지원자 개개인의 능력을 평가할 수 있는 시스템들을 만들어 나가서 능력위주 인력채용이 되어야겠다. 요컨대, 학벌은 개인의 사회적 자본을 형성하는데 큰 도움이 되지만 그것을 극단적으로 맹신하여 학벌이 전부인 양 판단해서는 안 된다는 것이다. 요즘 학벌사회 극복을 위한 노력들이 많이 행해지고 있다. 이는 우리 사회를 좀 더 통합 시켜서 발전하게 하는 밑거름이 될 것이다. 이를 위해서는 독점적 학벌주의는 지양해야 하며 학력(學力)은 지향해서 능력 있는 사람이 인정받는 상식이 통하는 사회가 되었으면 하는 바람이다.
추천자료
사회주의 수용의 지역연쇄 (동아시아로의 사회주의 수용, 동아시아 내의 사회주의 수용, 사회...
<사회복지행정과 사회환경> 사회복지행정과 환경변화, 사회복지행정과 인접학문, 사회복지행...
사회복지의 미시적 실천방법과 학교사회복지 (미시적 수준의 사회복지실천, 생태체계적 관점,...
사회복지학의 위상 - 사회과학으로서 사회복지학, 사회복지학과 관련학문의 연관성, 사회복지...
사회문제론B형-한국사회 고정관념] 한국사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 ...
사회적 기업의 개념(자본주의와 사회적 경제, 사회적 경제와 사회적 기업)
사회복지와 사회적 기업(사회적 기업의 사회복지적 역할)
사회복지법제-관심 있는 사회문제와 관련된 사회복지법 하나를 선택하여 법 내용과 본인의 생...
의료사회사업의 개념과 기능 의료사회사업가의 역할 의료사회사업실천의 영역 의료사회사업의...
사회복지행정의 개념과 필요성 사회복지행정의 가치와 이념 사회복지행정의 특징 사회복지행...
학교사회복지의 개념과 역사 학교사회복지의 대상과 기능 학교사회복지사의 역할 학교사회복...
소개글