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여민주주의에 대한 요구가 크게 확산되고 있으며, 이는 교육도 마찬가지이다. 교사와 학부모는 물론 학생들이 자기들의 의사를 적극 표현하고 자신들이 주체가 되어 학교 운영에 참여할 수 있어야 한다. 또한 앞으로 다가올 미래에 대한 예측은 정보화 사회의 도래를 말하고 창의력 있는 사람을 말하고 있다. 그렇다면 학교와 교사는 단순히 지식을 전달하거나 제공하는 차원에서 벗어나 학생의 창의력과 정보처리능력, 그리고 학습하는 방법을 발전시켜 자기의 필요를 정확히 파악하고 정보를 자기 지식으로 전환시킬 수 있는 능력을 길러주어야 한다는 것이 상식처럼 알려져 있다. 그렇다면 학생들도 그에 걸 맞는 스스로의 사고를 할 수 있도록 해야 하며 아울러 교사들 또한 스스로의 창의적인 사고를 할 수 있는 구조로 탈바꿈해야 한다.
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