유아의 상담 현실치료

목차

제1절 현실치료의 선택이론

제2절 현실치료의 실제: 상담관계를 위한 지침

제3절 현실치료 집단 상담에 관한 선행연구

제4절 대인관계

제5절 심리적 안녕감

본문내용

리적 안녕은 개인의 경험 내에 존재하는 것이므로 건강, 안락함, 부와 같은 객관적인 경험이 없이도 안녕감을 느낄 수 있다는 것이다. 이러한 조건들이 잠정적인 영향을 줄 수는 있으나 꼭 필요한 조건은 아니다. 둘째, 심리적 안녕은 삶의 긍적적이고 적극적인 측면을 반영하는 것이다. 단순하게 부정적인 정서가 없다는 것이 안녕감의 지표가 되는 것이 아니며, 정적인 정서와 부적인 정서가 서로 독립적으로 심리적 안녕에 영향을 미치고 있다. 셋째, 심리적 안녕을 측정할 경우, 한 개인의 생활 전반에 걸친 평가가 이루어져야 한다. 즉 정서와 인지 전반에 걸친 평가가 이루어져야하며, 시간적으로도 가능한 한 폭넓은 시기를 포함하는 것이 바람직하다.
삶의 영역별 심리적 안녕에 대한 연구들의 결과는 다양하지만, 심리적 안녕은 일반적으로 서로 다른 세 가지 구조로 이루어져 있다고 생각된다. 첫째는 정적인 정서이며, 둘째는 부적인 정서, 마지막으로 생활만족이 그것이다(Andrew & Withey, 1976).
정적인 정서란 즐거움, 행복 등과 같이 유쾌한 정서나 감정을 말하는 것으로 정적인 정서가 높다는 것은 원기가 넘치고, 충분한 집중, 환경과의 유쾌한 상호작용 상태를 말하며, 낮은 정적인 정서는 슬픔과 무기력의 상태를 말한다. 반면 부적인 정서는 두려움, 분노와 같은 불쾌한 정서나 감정을 의미하는 것으로, 높은 수준의 부적인 정서는 주관적 혼란과 혐오적인 기분상태를 말하며, 낮은 수준의 부적인 정서는 침착하고 평온한 상태를 말한다.
심리적 안녕감의 정서적 측면을 처음으로 다룬 사람은 Bradburn(1969)으로서 정적인 정서와 부적인 정서는 서로 독립적으로 이루어져 있음을 입증하였다. 이 연구자는 각기 5문항으로 구성된 정적인 정서 척도와 부적인 정서 척도를 개발하였다. 이 척도를 통해 지난 몇 주 동안 자신들이 경험했던 감정에 대해서 "예", "아니오"로 반응하게 하며 반응빈도를 가지고 정적인 정서 척도와 부적인 정서 척도를 구하였다. Bradburn은 행복은 정적인 정서와 부적인 정서를 비교하여 얻어지는 전반적인 평가라고 가정하고 이 두 차이 점수를 구하여 그 사람의 행복감 수준으로 삼았다.
또한 생활만족이란 전체적인 자신의 삶에 대한 평가로 주로 인지적인 판단과정을 의미한다. 만족도 판단은 자신의 현재 상황과 적절한 기준이라고 생각하는 상황과의 비교를 통해서 평가하는 것으로, 연구자들이 중요하다고 판단되는 기준에 의해서가 아니라 개인 스스로의 판단에 의한다는 것이 생활 만족 평가의 기본이다(Diener, 1984).
심리적 안녕감에 관한 선행연구들을 살펴보면, 김수진(1989)은 심리적 안녕감에 미치는 여성의 역할태도에 대해 직업지향적인 직업여성은 심리적 안녕감이 높고, 가사 지향적일수록 심리적 안녕감이 높으며, 가정 주부에게서는 부정적 안녕감을 낮추어 심리적 안녕감을 높인다고 논의하였다. 류연지(1996)는 성격 및 욕구수준이 심리적 안녕에 미치는 영향에 대해 연구하였는데, 욕구충족이 높고 외향적이고 신경증적 경향이 낮을수록 심리적 안녕이 높으며, 자아실현의 욕구가 심리적 안녕에 영향을 미친다는 결론을 얻었다. 오화미(1998)는 긍정적 사고가 개인의 심리적 안녕에 영향을 미친다고 연구하였다. 마지막으로 홍미선(1998)은 자기주장훈련이 자기표현을 증가시키고, 대인관계에서의 사회적 지지를 증가시키며, 심리적 안녕을 증가시킨다는 연구 결과를 얻었다.
그러므로 인간의 다섯 가지 욕구가 충족되고, 선택이론과 현실치료를 이해함으로써 의식이 있고 책임지는 인간이 될 수 있고, 자기 운명의 주인이 되고 자기 삶을 바꿀 수 있는 힘을 가지게 되면 심리적 안녕감이 높아지리라 생각된다.

키워드

유아심리,   어린이 임상심리,   현실치료