목차
Ⅰ. 사회영향의 개념과 연구
1. 사회영향의 개념과 연구과정
(1) 사회영향의 개념
(2) 연구과정
Ⅱ. 사회영향의 대표적인 요인과 실험분석
1. 사회영향의 대표적인 요인 `동조`에 관한 분석
(1) 동조의 개념
(2) 동조와 관련한 실험
(3) 동조의 원인
(4) 동조가 일어나는 시기
(5) 동조의 억제(소수의 영향력)
(6) Moscovici의 사회영향이론
2. 사회영향의 대표적인 요인 `응종`에 관한 분석
(1) 응종의 개념
(2) Joseph Forgas의 응종에 관한 실험
(3) 응종의 가능성을 높이는 사회적 세력 6가지
(4) 응종의 가능성을 높이는 특수한 기법들
(5) 응종의 가능성을 높이는 요인들의 한계 : 외부압력의 한계
3. 사회영향의 대표적인 요인 `복종`에 관한 분석
(1) 권위에의 복종
(2) 복종에 대한 Milgram의 실험
(3) 복종의 이유
4. 집단 극화 현상
(1) 집단 극화 현상의 개념과 이론들
(2) 집단사고
5. 군중행동
(1) 군중행동의 개념과 영향
(2) 몰개인화 이론
(3) 몰개인화 이론의 새로운 측면 : 규범
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
(2) Stanford 교도소 실험
|||. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
1. 사회영향의 개념과 연구과정
(1) 사회영향의 개념
(2) 연구과정
Ⅱ. 사회영향의 대표적인 요인과 실험분석
1. 사회영향의 대표적인 요인 `동조`에 관한 분석
(1) 동조의 개념
(2) 동조와 관련한 실험
(3) 동조의 원인
(4) 동조가 일어나는 시기
(5) 동조의 억제(소수의 영향력)
(6) Moscovici의 사회영향이론
2. 사회영향의 대표적인 요인 `응종`에 관한 분석
(1) 응종의 개념
(2) Joseph Forgas의 응종에 관한 실험
(3) 응종의 가능성을 높이는 사회적 세력 6가지
(4) 응종의 가능성을 높이는 특수한 기법들
(5) 응종의 가능성을 높이는 요인들의 한계 : 외부압력의 한계
3. 사회영향의 대표적인 요인 `복종`에 관한 분석
(1) 권위에의 복종
(2) 복종에 대한 Milgram의 실험
(3) 복종의 이유
4. 집단 극화 현상
(1) 집단 극화 현상의 개념과 이론들
(2) 집단사고
5. 군중행동
(1) 군중행동의 개념과 영향
(2) 몰개인화 이론
(3) 몰개인화 이론의 새로운 측면 : 규범
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
(2) Stanford 교도소 실험
|||. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
본문내용
는 1997년 8월 31일 Diana 공주의 죽음 뒤에 있었던 군중의 행동에서 엿 볼수 있는데 이 비극적인 사건은 매우 많은 군중 들을 몰개인화 되도록 만들었었다. 그렇지만 이 사람들은 사회 규범에 오히려 더욱 철저하게 맞추어서 행동하였고 매우 엄숙한 형태로 그들의 슬픔과 상실감을 보여 주었었다. 바로 이러한 집단의 규범을 존중하는 모습이 오히려 사회적으로 용인된 행동들을 극대화 할 수도 있다는 것을 보여주는 좋은 예라 할 것이다.
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
- Franzoi(1996)에 의하면 사회권력이란 태도와 행동 변화를 유발하기 위해 영향력 있는 사람이 가용할 수 있는 힘이라고 정의하고 있다. Milgram의 연구에서 실험자는 실험상황에서 리더십의 지위와 그의 전문성 때문에 사회권력을 가지고 있었다. 특히 Philip Zimbardo는 어떤 사람들이 다른 사람들에게 상을 줄 수도 있고 벌을 내릴 수도 있는 많은 사회권력이 주어져 있는 상황을 실험을 통해 알아보았는데 그의 Stanford 교도소 실험은 사회권력의 개념 설명에 매우 중요한 실험으로 알려져 있는 대표적인 실험이라 할 수 있겠다.
(2) Stanford 교도소 실험
Stanford 교도소 실험의 실제 장면
1960년대 미국 교도소에는 죄수들을 돌보는 과정에서 그들을 잔인하게 공격하는 교도관 들의 문제를 포함하여 많은 문제들이 존재 하고 있었다. 이것을 Zimbardo(1973)는 Stanford 교도소 실험을 통해서 교도관들이 가진 가학적이고 공격적인 성향이 권력구조 와 사회환경 때문일 것이라는 가설을 만들어 증명하려 하였다. 이 실험에서 피실험자들은 정서적으로 안정되어 있던 학생들로 구성되었는데 학생들은 모의 교도소에서 교도관과 죄수를 연기하기로 동의하고 실험을 시작하였다. 만약 이 실험에서 가학적인 교도관이 없음에도 불구하고 적개심이 발견된다면 이것은 사회환경이 적개심을 만들어 내었다고 말할 수 있을 것이라는 생각을 가지고 처음 출발한 이 실험은 예상외의 루트로 전개되었다. 이 실험에서 Stanford 교도소에 수감중인 죄수역할을 맡은 학생들은 편지 쓰기, 화장실 가기 등과 같은 모든 행위들을 교도관의 허락을 받고 해야만 했으며 교도관들이 강요하는 16가지 교도소 규칙을 따르며 행동해야 했다. 그런데 시간이 지나자 이 실험은 당초 14일 동안 진행하기로 했던 것을 6일만에 중단하게 될 정도로 심각한 결과를 보여주었는데, 가짜 죄수들에게 행해진 너무나 불쾌하고 위험한 폭력수준이 바로 그 이유였다. 실험 이틀만에 죄수들은 자신의 옷을 찢고 교도관들에게 소리치고 욕설을 퍼부었고 교도관들은 소화기를 이용해서 이 반란을 폭력적으로 제압했다. 교도관들은 시간이 지남에 따라 죄수들을 서로 싸우게 만들었고 지속적으로 이들을 괴롭혔다.
이윽고 넷째 날이 되자 죄수들 중 몇몇이 심각한 정서적 혼란 상태를 (비체계적인 사고, 두통, 주체 할 수 없는 울음, 소리침) 보임으로서 실험실을 떠나게 되었고 실험이 6일째에 접어들자 남아있는 죄수들 에게서 흥미로운 행동의 변화가 일어났다. 죄수들은 점점 조용해지고 순종적이 되었으며 바닥에 눈을 고정한 채 축 늘어져 있는 경우가 많았다. 이와 동시에 교도관들은 타인을 통제하는 그들의 권력을 즐기는 듯 했고 죄수들의 수동적인 반응은 더욱 많은 권력을 그들이 휘두르 도록 만들고 있었다.
이 실험은 우리에게 타인의 행동과 태도를 변화시키기 위해 사회권력이 얼마나 많은 힘을 부여하는 지를 보여주는 극단적이면서도 아주 사실 적인 예라고 할 수 있겠다.
Ⅲ. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
위의 연구와 이론들을 통해서 우리는 사회영향이라는 것이 뚜렷하게 정의 내려지고 정립되어진 이론이 아닌 인간이 가지고 있는 고도의 불확 실성과 통제력에 의한 변화를 충분히 인정하는 것을 그 시작으로, 보편적 이고 일반적인 특성들을 이끌어 내고 있음을 알 수 있다. 그러한 불확실 성과 인간의 내적 특징들로 인해서 우리는 집단 또는 개인적 수준에서 일어나는 행동과 태도들의 요인 또는 결과를 정확하게 분석해 내는 것은 불가능한 일임이 틀림없다. 하지만 이러한 연구와 이론을 통한 접근으로서 사회영향을 설명하는 학제적 관점에서의 의의와 사회적으로 일어나는 범죄와 집단 탈도덕화 현상, 집단 이기주의와 같은 병리적 현상들을 해결 하는데 필요한 연구와 이론의 출발점이 되고 실마리를 제공한다는 측면 에서 매우 가치 있고 앞으로도 주목할 만한 연구라는 것이 필자의 견해 이다.
목 차
Ⅰ. 사회영향의 개념과 연구
1. 사회영향의 개념과 연구과정
(1) 사회영향의 개념
(2) 연구과정
Ⅱ. 사회영향의 대표적인 요인과 실험분석
1. 사회영향의 대표적인 요인 `동조`에 관한 분석
(1) 동조의 개념
(2) 동조와 관련한 실험
(3) 동조의 원인
(4) 동조가 일어나는 시기
(5) 동조의 억제(소수의 영향력)
(6) Moscovici의 사회영향이론
2. 사회영향의 대표적인 요인 `응종`에 관한 분석
(1) 응종의 개념
(2) Joseph Forgas의 응종에 관한 실험
(3) 응종의 가능성을 높이는 사회적 세력 6가지
(4) 응종의 가능성을 높이는 특수한 기법들
(5) 응종의 가능성을 높이는 요인들의 한계 : 외부압력의 한계
3. 사회영향의 대표적인 요인 `복종`에 관한 분석
(1) 권위에의 복종
(2) 복종에 대한 Milgram의 실험
(3) 복종의 이유
4. 집단 극화 현상
(1) 집단 극화 현상의 개념과 이론들
(2) 집단사고
5. 군중행동
(1) 군중행동의 개념과 영향
(2) 몰개인화 이론
(3) 몰개인화 이론의 새로운 측면 : 규범
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
(2) Stanford 교도소 실험
Ⅲ. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
<참고문헌>
Simply 간단명료 심리학 - 이영애(시그마프레스, 2004)
심리학 개론(인간행동과 심리과정의 이해) -신응섭(박영사, 1997)
심리학 개론 -홍대식(청암 미디어, 2000)
사회심리학 개론 -고영복(사회문화 연구소, 1997)
현대 심리학 입문 -박창호(정민사, 2000)
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
- Franzoi(1996)에 의하면 사회권력이란 태도와 행동 변화를 유발하기 위해 영향력 있는 사람이 가용할 수 있는 힘이라고 정의하고 있다. Milgram의 연구에서 실험자는 실험상황에서 리더십의 지위와 그의 전문성 때문에 사회권력을 가지고 있었다. 특히 Philip Zimbardo는 어떤 사람들이 다른 사람들에게 상을 줄 수도 있고 벌을 내릴 수도 있는 많은 사회권력이 주어져 있는 상황을 실험을 통해 알아보았는데 그의 Stanford 교도소 실험은 사회권력의 개념 설명에 매우 중요한 실험으로 알려져 있는 대표적인 실험이라 할 수 있겠다.
(2) Stanford 교도소 실험
Stanford 교도소 실험의 실제 장면
1960년대 미국 교도소에는 죄수들을 돌보는 과정에서 그들을 잔인하게 공격하는 교도관 들의 문제를 포함하여 많은 문제들이 존재 하고 있었다. 이것을 Zimbardo(1973)는 Stanford 교도소 실험을 통해서 교도관들이 가진 가학적이고 공격적인 성향이 권력구조 와 사회환경 때문일 것이라는 가설을 만들어 증명하려 하였다. 이 실험에서 피실험자들은 정서적으로 안정되어 있던 학생들로 구성되었는데 학생들은 모의 교도소에서 교도관과 죄수를 연기하기로 동의하고 실험을 시작하였다. 만약 이 실험에서 가학적인 교도관이 없음에도 불구하고 적개심이 발견된다면 이것은 사회환경이 적개심을 만들어 내었다고 말할 수 있을 것이라는 생각을 가지고 처음 출발한 이 실험은 예상외의 루트로 전개되었다. 이 실험에서 Stanford 교도소에 수감중인 죄수역할을 맡은 학생들은 편지 쓰기, 화장실 가기 등과 같은 모든 행위들을 교도관의 허락을 받고 해야만 했으며 교도관들이 강요하는 16가지 교도소 규칙을 따르며 행동해야 했다. 그런데 시간이 지나자 이 실험은 당초 14일 동안 진행하기로 했던 것을 6일만에 중단하게 될 정도로 심각한 결과를 보여주었는데, 가짜 죄수들에게 행해진 너무나 불쾌하고 위험한 폭력수준이 바로 그 이유였다. 실험 이틀만에 죄수들은 자신의 옷을 찢고 교도관들에게 소리치고 욕설을 퍼부었고 교도관들은 소화기를 이용해서 이 반란을 폭력적으로 제압했다. 교도관들은 시간이 지남에 따라 죄수들을 서로 싸우게 만들었고 지속적으로 이들을 괴롭혔다.
이윽고 넷째 날이 되자 죄수들 중 몇몇이 심각한 정서적 혼란 상태를 (비체계적인 사고, 두통, 주체 할 수 없는 울음, 소리침) 보임으로서 실험실을 떠나게 되었고 실험이 6일째에 접어들자 남아있는 죄수들 에게서 흥미로운 행동의 변화가 일어났다. 죄수들은 점점 조용해지고 순종적이 되었으며 바닥에 눈을 고정한 채 축 늘어져 있는 경우가 많았다. 이와 동시에 교도관들은 타인을 통제하는 그들의 권력을 즐기는 듯 했고 죄수들의 수동적인 반응은 더욱 많은 권력을 그들이 휘두르 도록 만들고 있었다.
이 실험은 우리에게 타인의 행동과 태도를 변화시키기 위해 사회권력이 얼마나 많은 힘을 부여하는 지를 보여주는 극단적이면서도 아주 사실 적인 예라고 할 수 있겠다.
Ⅲ. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
위의 연구와 이론들을 통해서 우리는 사회영향이라는 것이 뚜렷하게 정의 내려지고 정립되어진 이론이 아닌 인간이 가지고 있는 고도의 불확 실성과 통제력에 의한 변화를 충분히 인정하는 것을 그 시작으로, 보편적 이고 일반적인 특성들을 이끌어 내고 있음을 알 수 있다. 그러한 불확실 성과 인간의 내적 특징들로 인해서 우리는 집단 또는 개인적 수준에서 일어나는 행동과 태도들의 요인 또는 결과를 정확하게 분석해 내는 것은 불가능한 일임이 틀림없다. 하지만 이러한 연구와 이론을 통한 접근으로서 사회영향을 설명하는 학제적 관점에서의 의의와 사회적으로 일어나는 범죄와 집단 탈도덕화 현상, 집단 이기주의와 같은 병리적 현상들을 해결 하는데 필요한 연구와 이론의 출발점이 되고 실마리를 제공한다는 측면 에서 매우 가치 있고 앞으로도 주목할 만한 연구라는 것이 필자의 견해 이다.
목 차
Ⅰ. 사회영향의 개념과 연구
1. 사회영향의 개념과 연구과정
(1) 사회영향의 개념
(2) 연구과정
Ⅱ. 사회영향의 대표적인 요인과 실험분석
1. 사회영향의 대표적인 요인 `동조`에 관한 분석
(1) 동조의 개념
(2) 동조와 관련한 실험
(3) 동조의 원인
(4) 동조가 일어나는 시기
(5) 동조의 억제(소수의 영향력)
(6) Moscovici의 사회영향이론
2. 사회영향의 대표적인 요인 `응종`에 관한 분석
(1) 응종의 개념
(2) Joseph Forgas의 응종에 관한 실험
(3) 응종의 가능성을 높이는 사회적 세력 6가지
(4) 응종의 가능성을 높이는 특수한 기법들
(5) 응종의 가능성을 높이는 요인들의 한계 : 외부압력의 한계
3. 사회영향의 대표적인 요인 `복종`에 관한 분석
(1) 권위에의 복종
(2) 복종에 대한 Milgram의 실험
(3) 복종의 이유
4. 집단 극화 현상
(1) 집단 극화 현상의 개념과 이론들
(2) 집단사고
5. 군중행동
(1) 군중행동의 개념과 영향
(2) 몰개인화 이론
(3) 몰개인화 이론의 새로운 측면 : 규범
6. 사회권력(social power)
(1) 사회권력의 개념
(2) Stanford 교도소 실험
Ⅲ. 결 론(사회영향의 중요성에 대한 필자의 견해)
<참고문헌>
Simply 간단명료 심리학 - 이영애(시그마프레스, 2004)
심리학 개론(인간행동과 심리과정의 이해) -신응섭(박영사, 1997)
심리학 개론 -홍대식(청암 미디어, 2000)
사회심리학 개론 -고영복(사회문화 연구소, 1997)
현대 심리학 입문 -박창호(정민사, 2000)
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