skinner의 조작적 조건화 PPT

목차

1. 스키너의 실험

2. 조작적 조건화와 조작적 조건화의 차이점

3. 조작적 조건형성의 주요원리

4. 조작적 조건화를 적용한 교과학습 프로그램

5. 스키너 이론의 비판점

본문내용

3. 조작적 조건형성의 주요 원리
강 화
· 어떤 행동의 강도와 발생 빈도를 증가시키는 것
· 강화의 적절한 제공에 따라 효과적인 학습이 이루어짐
긍정적 강화
(Positive reinforcement)
반응의 빈도를 증가시키는 모든 형태의 자극
바람직한 행동이 일어난 직후 정적 자극이 제시

키워드

스키너,   SKINNER,   조작적 조건화