의사소통장애의 정의 및 개념

목차

1) 의사소통장애란?
2) 말 ․ 언어장애의 유형
3) 아동언어장애의 특성

본문내용

태적 특성
일반아동과 가장 많은 차이를 나타내는 영역이 형태소 습득과 산출 측면.
단순 언어장애아동들은 문법형태소를 이해하는 능력이 뒤떨어지고, 문법형태소 오류를 인지하는 데에도 어려움을 보임
- 음운적 특성
표현능력의 지체로 인해 말소리 습득이 지연되거나 오류음운형태도 더 오래 나타내는 경우. 대체로 자신들보다 생활연령이 어린 아동들과 유사한 특성을 보임
- 화용 및 담화적 특성
언어표현력의 제한으로 낱말 대신 제스처를 사용하는 경우가 있음.
대화에서 발화수정전략 사용이나 명료화요구 기능, 전제나 참조적 기능과 같은 능력의 제한으로 단순언어장애아동들이 말할 때 능동적인 대화자임에도 불구하고 대화를 효율적 으로 진행하지 못함.
『 아동언어장애의 진단 및 치료 』P 392-394 언어진단보고서 참조.

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