우리나라 교육평가의 문제점

목차

1. 우리나라 교육과정의 문제점 - 입시 위주의 교육

2. 우리나라 교육 평가의 문제점-수능이라는 잣대

본문내용

하는 것이다. 제대로 교육을 받았는가를 하루에 확인하기에는 한계가 있다. 학부모와 학생에게는 너무 큰 부담감을 안겨주고 학생은 수능 시험의 노예가 되어버릴 수 있다. 성공의 보증 수표로는 일류 대학, 일류 대학의 보증 수표로는 수능 시험이라는 사회적 풍조가 학생들을 더욱 압박하고 있다. 수능 시험이 교육 평가 라기 보다는 일종의 잣대라는 생각이 든다.

키워드

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