목차
1. 책 내용 요약
2. 내가 생각한 구성주의
2. 내가 생각한 구성주의
본문내용
정규교육과정에 적응하지 못해 학교를 떠나서 공부하거나 대안학교나 홈스쿨링을 통해 학습하는 학생들에게 구성주의적인 교육이 효과적으로 적용이 되지 않을까 하는 생각이 들었다.
끝으로 구성주의가 교육에 있어서 전혀 새로운 혁신적인 것이 아니라 이전에 교육에서 이론적인 근거 없이 오직 교사의 통찰에 의해서 수행해왔던 것들에 대해 확고한 개념적인 기반을 제공해 주는 역할을 할 것이라 생각한다. 실제로 학교에서 사용되고 있는 교육활동 중에 구성주의 이론에 부합하는 활동도 많이 존재하고 있다. 이는 또한 우리 사회가 요구하는 단순한 업무처리 능력의 우월성보다는 타인과의 관계 속에서 창의적이며 문제 해결능력이 있는 인간을 필요 하는 특성과도 매우 부합하기 때문에 체계적으로 증진시켜 나가는 노력이 필요하다고 생각한다.
끝으로 구성주의가 교육에 있어서 전혀 새로운 혁신적인 것이 아니라 이전에 교육에서 이론적인 근거 없이 오직 교사의 통찰에 의해서 수행해왔던 것들에 대해 확고한 개념적인 기반을 제공해 주는 역할을 할 것이라 생각한다. 실제로 학교에서 사용되고 있는 교육활동 중에 구성주의 이론에 부합하는 활동도 많이 존재하고 있다. 이는 또한 우리 사회가 요구하는 단순한 업무처리 능력의 우월성보다는 타인과의 관계 속에서 창의적이며 문제 해결능력이 있는 인간을 필요 하는 특성과도 매우 부합하기 때문에 체계적으로 증진시켜 나가는 노력이 필요하다고 생각한다.
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