사회과 교사 자질 향상 방안

목차

♣ 교사 자질 향상을 위한 기본 조건
- 교육의 열정과 사회과 교육의 특수성 인식

♣ 사회과 교사 자질 향상 방안
- 학생과의 공감, 친밀한 관계유지
- 학습 자료의 개발
- 재미있고 학생의 의견을 이끌어 내는 수업 방식
- 인내와 끈기

♣ 종합.

본문내용

있어야 한다. 그런 인식과 열정을 바탕으로 학생들과 공감하며 친밀하게 지낼 수 있어야 한다. 그리고 사회교과의 내용, 지식수준을 넘어서는 사회주제나 문제 중심의 통합으로 효과적인 학습 자료를 찾아서 제시할 수 있어야 하며 사회과학적 고급사고력 배양(의견 이끌어내기, 자신만의 소견을 가지기, 다차원적 시각)을 위한 자신만의 수업 방식을 개발해 나갈 수 있어야 한다. 교과서적 지식만을 많이 알고 잘 정리해주는 것을 넘어서 세상에서 다양하게 발생하는 각종 시사적 내용에 대해서 늘 관심을 가져야 한다. 그리고 학생들이 사회과 수업에 재미있게 참여 할 수 있으면서도 나름대로 의미를 가지게 하여야 한다. 마지막으로 열정을 바탕으로 한 지속적인 노력과 인내가 요구된다. 이와 같은 학생의 사고력 증대를 위한 사회과 교사의 자질 향상 방안은 계속해서 논의 되어야 할 중요한 문제라고 생각된다.
사회과 교사 자질 향상 방안
♣ 교사 자질 향상을 위한 기본 조건
- 교육의 열정과 사회과 교육의 특수성 인식
♣ 사회과 교사 자질 향상 방안
- 학생과의 공감, 친밀한 관계유지
- 학습 자료의 개발
- 재미있고 학생의 의견을 이끌어 내는 수업 방식
- 인내와 끈기
♣ 종합.

키워드

교사 자질 향상,   사회과,   교사