[심리학]게슈탈트 심리학 분야

목차

1.학습 및 사고심리학

2.성격 및 사회심리학

3.환경심리학

본문내용

1) 학습(learning)이란?
배우고 익히는 것을 말하며, 모르던 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것.
2) 학습이론
학습 심리학의 발달 내지 연구의 경향은 연합주의와 인지주의라는 두 진영 간의 갈등과 밀고 당김의 역사
1950년대: 행동주의 전성기
학습은 심리학의 핵심 이슈
1960년대 :인지주의 등장
인지심리학에서는 유기체 체제를 이루어져 가게 하는 학습 보다 성숙한 인지체제를 이해를 더 강조
I. 연합적 해석 (associationist, 결합주의, S-R 이론, 행동주의) :
유기체 내부에서 일어나는 것에 대해서는 언급하지 아니하고
관찰가능한 외형적 행동만을 다룸
Pavlov의 고전적 조건화, Thorndike, Skinner:
1. 손다이크(Thorndike,1911) :
시행착오 학습(trial and error learning)
미국의 행동주의 심리학자
실험상자(문제상사, puzzle box)와 통제된 실험절차를 사용하여 동물의 학습과정 연구
도구적 조건화 인간학습과 기억

키워드

학습,   사고,   성격,   사회,   환경,   GESTALT,   심리,   손다이크