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한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인에 대한 지역별,계층별 학업성취 격차를 분석하여 차이를 보이는 집단 구체적 확인을 위한 사후검증과 학업성취에 미치는 격차의 원인을 알아보았다.
집단별 교육여건 및 교육결과의 차이분석으로 학업성취의 결정요인 분석을 통한 지역별 계층별 교육격차의 배경을 통한 학업성취도에따른 사교육이 미치는 영향을 감안하여 지역별 계층별 사교육비지출현황으로는 서울시 가장많고 읍면지역이 가장적다. 읍면지역의 경우 원활한 상호작용과 자극이 발생하기 어렵게 하는 과소학급이 일부 존재할 수 있다.
집단별 교육여건 및 교육결과의 차이분석으로 학업성취의 결정요인 분석을 통한 지역별 계층별 교육격차의 배경을 통한 학업성취도에따른 사교육이 미치는 영향을 감안하여 지역별 계층별 사교육비지출현황으로는 서울시 가장많고 읍면지역이 가장적다. 읍면지역의 경우 원활한 상호작용과 자극이 발생하기 어렵게 하는 과소학급이 일부 존재할 수 있다.
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