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범위를 확대해야 한다는 지적이 많다. 맞는 이야기이다. 그러나 몇 개 학교에만 자율성을 부여하는 자립 사학 도입이 처방이 될 수는 없다.
근본적인 문제는 질 높은 교육을 통해 학생들의 요구를 해소하는 것이다. 학급당 학생 수를 줄여 학생 개개인에게 관심을 기울일 수 있는 환경을 만들어야 한다. 획일적인 교육 과정과 교과서 제도를 개선하고 교사들에게 교육 활동의 자율성을 보장해야 한다.
학교의 자율을 확대하기 위해서는 학교 운영 위원회를 의결 기구화하고, 교직원회학부모회학생회 등을 법제화하여 교육 주체들의 자율성을 보장해야 한다. 학벌 중심의 취업 구조와 사회 풍토를 바꾸기 위한 기업과 국민들의 노력도 함께 전개돼야 한다.
-<유석춘, 연세대 사회학과 교수>
자료 출처 : 고교 독서 평설 2000년9월호
근본적인 문제는 질 높은 교육을 통해 학생들의 요구를 해소하는 것이다. 학급당 학생 수를 줄여 학생 개개인에게 관심을 기울일 수 있는 환경을 만들어야 한다. 획일적인 교육 과정과 교과서 제도를 개선하고 교사들에게 교육 활동의 자율성을 보장해야 한다.
학교의 자율을 확대하기 위해서는 학교 운영 위원회를 의결 기구화하고, 교직원회학부모회학생회 등을 법제화하여 교육 주체들의 자율성을 보장해야 한다. 학벌 중심의 취업 구조와 사회 풍토를 바꾸기 위한 기업과 국민들의 노력도 함께 전개돼야 한다.
-<유석춘, 연세대 사회학과 교수>
자료 출처 : 고교 독서 평설 2000년9월호
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