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소개글

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목차

1. 제7차 교육과정의 특징
2. 제7차 교육과정의 기본 방향
3. 제7차 교육과정이 추구하는 인간상
4. 제7차 교육과정의 개정 경과
5. 제7차 교육과정과 교과서 변화
6. 제7차 교육과정과 ICT 활용 교육
7. 제7차 교육과정과 신자유주의
8. 제7차 교육과정에서의 학교 역할

본문내용

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목차
1. 제7차 교육과정의 특징
2. 제7차 교육과정의 기본 방향
3. 제7차 교육과정이 추구하는 인간상
4. 제7차 교육과정의 개정 경과
5. 제7차 교육과정과 교과서 변화
6. 제7차 교육과정과 ICT 활용 교육
7. 제7차 교육과정과 신자유주의
8. 제7차 교육과정에서의 학교 역할




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1. 제7차 교육과정의 특징

제7차 교육과정은 2009년에 발표된 한국 교육 개혁의 중추적인 조치로서, 기존의 획일적이고 지식 중심의 교육 패러다임에서 탈피하여 학생 중심의 창의적 사고와 실천 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다. 이 교육과정은 '개별성 존중', '연결과 통합',

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제