드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명

목차

목차

Ⅰ. 서론 - 부모 교육의 필요성과 내용

Ⅱ. 본론 - Dreikurs의 부모 교육 이론
1. Dreikurs의 부모 교육 기본 원리
2. Dreikurs의 부모-자녀 관계에 대한 견해
3. 아동 행동의 이해
1) 관심 끌기
2) 힘 겨루기
3) 보복하기
4) 무능함 보이기
4. 문제 행동의 일반적인 해결 방법
1) 인식 반응
2) 자연적 귀결
3) 논리적 귀결
4) 가족 모임
5. 부모 교육의 형태와 효과
Ⅱ-1. 본론 - Gordon의 부모 효율성 훈련(P.E.T)
1. Gordon의 부모 효율성 훈련의 기본 원리
2. Gordon의 부모 - 자녀 관계에 대한 견해
3. 효과적인 의사 소통 기술
1) 자녀 행동에 대한 부모의 수용 정도 파악
2) 문제의 소유자 찾기
3) 수용과 반영적 경청
4) 나 전달법(I-Message)
5) 무승부법(승-승 전략)
4. 부모 교육의 형태와 효과

Ⅲ. 결론

본문내용

이 되며, 자신이 어떻게 느끼는가를 상대방에게 나타내 보인다는 것은 자신을 남에게 개방하는 것을 의미한다. 이것을 우리는 자기 노출 또는 자기 개방이라고 한다.
5) 무승부법(승 - 승 전략)
무승부법은 나와 상대방 모두에게 만족스러운 결과를 가져다 주는 것으로 부모 - 자녀간의 관계에서는 부모와 자녀 어느 한쪽의 승리 및 패배를 가져다 주는 것이 아니라 양쪽의 문제 및 갈등이 모두 해결되어 만족을 성취하게 되는 것을 의미한다.
무승부법은 나도 이기고 상대방도 이기는 상호 승 - 승 전략으로 인생을 경쟁의 장으로 보는 것이 아니라 협력의 장으로 본다. 이러한 승 - 승적 사고는 서로에게 유익하고 만족을 주는 사고 방식이며, 내가 성공을 하든 다른 사람이 성공하든 그것이 상대방에게 실패를 가져다 주는 것이 아니다라는 원칙에 바탕을 둔다.
4. 부모 교육의 형태와 효과
고든의 부모 교육 형태는 부모들을 가르칠 수 있는 PET강사 교육과 부모를 대상으로 하는 일반 교육의 형태가 있다. 부모를 대상으로 하는 일반 교육의 경우 교육 내용이나 형태에 따라 대집단 또는 소집단으로 다양하게 운영될 수 있다. 강사가 제시하는 시범에 따라 역할놀이, 감정표현, 나 전달법 등을 생활 속에서 직면하게 되는 문제를 직접 다루고, 상호 경험을 나누는 방법 등을 익히게 된다. 강사 교육은 대개 관련 분야 종사자 및 전공자를 대상으로 체계적인 강사 교육 프로그램을 이수하여 강사 자격을 취득하게 된다.
우리나라의 경우 PET교육은 한국심리상담연구소에서 실시하고 있으며 대개 매주 3시간씩 집단의 형태로 8주간 진행된다. 교육 방법은 강사가 교재에 있는 개념을 설명한 후, 실습하면서 피드백을 제공한다.고든의 부모 교육 프로그램에 대한 부모들에게 나타난 효과는 부모 역할에 자신감과 자아존중감이 높아지고 자녀에 대한 수용과 신뢰, 이해심이 증가되었고 자녀들에게 나타난 효과는 학교 성적의 향상과 도덕적인 발달과 자아 존중감이 증가되었다.
Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모 교육 이론 비교
애들러의 심리학 이론에 입각
로저스식 이론에 입각
부모 - 자녀는 평등 관계
민주적 양육 방식
부모 - 자녀는 온정적 관계
애정과 존중에 바탕
존중받는 아동 - 존중받는 부모
나 전달법과 무승부법
민주적 전략
효율성훈련
아동의 심리적목표 또는 행동목표가 무엇인지 부모가 파악해야 함을 강조
자녀행동에 대한 부모의 수용 정도파악
자연적. 논리적 결과
수용과 적극적 경청

키워드

부모교육,   드라이커스,   고든