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정신역동이론-프로이트 에릭슨 융 등-중 하나를 설명하고 사회복지현장에서 실제로 활용될 수 있는지 토론해보시오
본문내용
강력한 도구다. 특히 상담, 사례관리, 집단치료 등 다양한 실천 영역에서 클라이언트의 ‘발달과업 성취 여부’를 기반으로 개입의 방향을 설정할 수 있다는 점에서 실용적이다.
물론 인간의 삶은 단선적이지 않으며, 다중적인 위기와 불균형을 동반한다. 하지만 발달단계 이론을 통해 기본적인 이해틀을 갖춘다면, 복잡한 문제도 ‘인간 발달의 한 과정’으로 접근할 수 있다.
따라서 사회복지사는 이론을 절대화하기보다는, 클라이언트의 삶을 존중하는 태도와 실천적 감수성 위에 이론을 하나의 나침반으로 활용해야 한다. 정신역동이론은 ‘내면의 움직임’을 이해하게 하며, 그 안에 담긴 사회적 의미를 해석할 수 있도록 돕는 실천적 자산이다. 이는 사회복지사가 단순한 해결자가 아닌, 삶의 동반자가 되기 위한 이론적 기반이 된다.
물론 인간의 삶은 단선적이지 않으며, 다중적인 위기와 불균형을 동반한다. 하지만 발달단계 이론을 통해 기본적인 이해틀을 갖춘다면, 복잡한 문제도 ‘인간 발달의 한 과정’으로 접근할 수 있다.
따라서 사회복지사는 이론을 절대화하기보다는, 클라이언트의 삶을 존중하는 태도와 실천적 감수성 위에 이론을 하나의 나침반으로 활용해야 한다. 정신역동이론은 ‘내면의 움직임’을 이해하게 하며, 그 안에 담긴 사회적 의미를 해석할 수 있도록 돕는 실천적 자산이다. 이는 사회복지사가 단순한 해결자가 아닌, 삶의 동반자가 되기 위한 이론적 기반이 된다.
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