장애아 통합교육에 대하여 !!

목차

◎ 사회성 발달 관련 이론들
◎ 사회적 능력 신장을 위한 발달 기술들 (영유아기) / 사회성 능력 촉진 방안 및 활동들
◎ 문제행동의 유형
◎ 문제행동의 중재 방안들의 종류 및 특성
◎ 특수교육공학의 개념, 관련법, 이의 장애유아와 적용 적절성
◎ 장애 영유아를 위한 특수교육 공학의 종류 및 특성
◎ 장애유아 통합교육 관련 최근 이슈
◎ 우리나라 장애 유아 통합교육의 주요과제
◎ 장애이해 프로그램과 필요성
◎ 장애이해 프로그램을 위한 다양한 방안/활동들 - 반편견 교육 포함
◎ IDEA - 미국 장애인 교육법의 정의 및 여섯가지 원칙
◎ 활동중심중재(자연적 중재)
◎ 활동중심중재의 요소
◎ 삽입(내포)중재와 장애유아 교육/중재에서 이의 필요성

본문내용

키워드

장애아통합교육,   통합교육,   특수교육,   장애이해,   장애유아교육,   장애영유아,   장애유아프로그램,   유아발달장애