목차
※ 각 국의 보육특징을 비교
(1) 미국
(2) 일본
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
(3)호주
◎보육형태
◎재정
(4)스웨덴
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
(5)독일
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
(1) 미국
(2) 일본
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
(3)호주
◎보육형태
◎재정
(4)스웨덴
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
(5)독일
◎보육시설의 운영
◎재정
◎시사점
본문내용
있는 아동들' 즉 보조적 도움 없이는 정상 가동이 어려운 가정의 아동들을 위한 기관으로 학령기 아동들을 위한 생활의 장소, 경험의 장소로써 가정 보충적이면서 학교 보충적인 역할을 수행한다.
◎재정
공,사립보육시설 유형에 상관없이 주정부와 지역으로부터 지원받는 정도는 비슷하며 가정의 수입과 자녀수에 따라 보육료가 차등 적용된다. 유아원은 주로 맞벌이나 공부를 하는 부모의 자녀들을 돌보아주며, 부모의 수입에 따라 저렴한 보육료를 받는다. 부모의 수입이 아주 적을 땐 면제해 준다.
◎시사점
독일의 유아원은 유치원에 비해 보호의 차원이 앞서지만 점차 교육적 측면이 강조되고 있고, 유치원은 획일적인 연령집단과 교육과정으로 구성된 우리나라와 달리 혼합연령구성과 상황중심의 비형식적 접근방법을 추구하고 있다.
◎재정
공,사립보육시설 유형에 상관없이 주정부와 지역으로부터 지원받는 정도는 비슷하며 가정의 수입과 자녀수에 따라 보육료가 차등 적용된다. 유아원은 주로 맞벌이나 공부를 하는 부모의 자녀들을 돌보아주며, 부모의 수입에 따라 저렴한 보육료를 받는다. 부모의 수입이 아주 적을 땐 면제해 준다.
◎시사점
독일의 유아원은 유치원에 비해 보호의 차원이 앞서지만 점차 교육적 측면이 강조되고 있고, 유치원은 획일적인 연령집단과 교육과정으로 구성된 우리나라와 달리 혼합연령구성과 상황중심의 비형식적 접근방법을 추구하고 있다.
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